Educación y Mundos Virtuales 3D

Mirando al futuro

Por Ruth Martínez. Consultora Estratégica en Innovación Educativa.

La web se enfrenta a un crecimiento espectacular de los contenidos, en la que las previsiones indican que la expansión será de hasta seis veces la cantidad de información creada y copiada desde la actualidad hasta 2010.

La plataforma de mundos virtuales, ¿cómo debería ser?

Por Ruth Martínez. Consultora Estratégica en InnovaciónEducativa.

Más allá de un listado de posibles capacidades funcionales de la plataforma de Mundos Virtuales, cualquier desarrollo debería fundamentarse en la esencia de la propia web, garantía de su éxito: sencillez y democratización.

Un poco de historia....de los modelos de negocio obsoletos

Por Ruth Martínez. Consultora Estratégica en Innovación Educativa.

En 1992 el negocio consistía en crear, mantener y proporcionar acceso a una red de datos. CompuServe vendía un pack que consistía en un manual, una contraseña y el software necesario para acceder, a través del módem y del teléfono, a una red cerrada y una serie de servicios online que en ella se hallaban: información diaria, chat, foros, actualidad, compras, viajes, etc. Microsoft Network (MSN), junto con el lanzamiento de Windows 95, ofrecía una red privada de Microsoft a la que se accedía por haber comprado el sistema operativo y desde la cual se podían acceder a los foros moderados por Microsoft, a juegos desarrollados por Microsoft y a tiendas que se anunciaban en esta red privada.

¡SILENCIO, se rueda! - Machinima y Mundos Virtuales

Por Ruth Martínez. Consultora Estratégica en Innovación Educativa.

La grabación en tiempo real en entornos virtuales 3D, utilizando tecnologías 3D de videojuegos, se denomina machinima, expresión que proviene de las palabras en inglés "machine cinema", traducido: máquina y cine. Para localizar su origen nos tenemos que remontar a 1996 con el cortometraje Diary of a Camper, una partida on-line de Quake. Hasta 1998 no se acuñó el término; en la actualidad existen multitud de concursos y festivales sobre esta temática.

e-Learning, Mundos Virtuales y Universidad: ¿cuestión de actitud?