Vicerrector de Postgrado y Formación Continuada
Universitat Oberta de Catalunya
Doctor en Pedagogía por la Universidad Ramon Llull y máster en Business Administration (MBA) por ESADE Business School, licenciado en Historia Medieval y maestro por la Universidad de Barcelona, ha sido docente en diferentes niveles del sistema educativo y en la universidad, especialmente de las asignaturas del ámbito de la organización escolar y de la educación en valores. Actualmente es profesor en el máster de e -Learning de la UOC y del programa de doctorado sobre la Sociedad de la Información y el Conocimiento, área e-Learning, de la UOC. También ha sido director y asesor de centros educativos, así como formador de profesores.
Profesor de los Estudios de
Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC, ha participado en la
elaboración del modelo pedagógico de la UOC y ha asesorado como consultor
experto en la aplicación de metodologías de formación en línea a diferentes
universidades de España y Latinoamérica.
Como investigador del Internet Interdisciplinary Institute (IN3) de la UOC y
miembro del grupo de investigación Education and Network Society (ENS), dirige
proyectos de investigación (y colabora en ellos) sobre e-Learning
centrados en organizaciones educativas y uso del e-Learning. Es
coordinador de la Cátedra
UNESCO de e-Learning de la UOC y director académico del Seminario
Internacional Liderar la Universidad en la Sociedad del Conocimiento. Además,
es director de la Revista
de Universidad y Sociedad del Conocimiento.
Ha publicado diferentes libros; los más recientes de ellos son La
organización ética de la escuela y la transmisión de valores (1999), Aprenentatge
i virtualitat (1999), Aprender en la virtualidad (2000). Así
mismo, participa con artículos en diferentes publicaciones especializadas e
imparte ponencias y cursos en universidades españolas y latinoamericanas.