Vicerrector de Postgrado y Formación Continuada
Universitat Oberta de Catalunya
Doctor en Pedagogía por la Universidad Ramon Llull y máster en Business Administration (MBA) por ESADE Business School, licenciado en Historia Medieval y maestro por la Universidad de Barcelona, ha sido docente en diferentes niveles del sistema educativo y en la universidad, especialmente de las asignaturas del ámbito de la organización escolar y de la educación en valores. Actualmente es profesor en el máster de e -Learning de la UOC y del programa de doctorado sobre la Sociedad de la Información y el Conocimiento, área e-Learning, de la UOC. También ha sido director y asesor de centros educativos, así como formador de profesores.
Profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC, ha participado en la elaboración del modelo pedagógico de la UOC y ha asesorado como consultor experto en la aplicación de metodologías de formación en línea a diferentes universidades de España y Latinoamérica.
Como investigador del Internet Interdisciplinary Institute (IN3) de la UOC y miembro del grupo de investigación Education and Network Society (ENS), dirige proyectos de investigación (y colabora en ellos) sobre e-Learning centrados en organizaciones educativas y uso del e-Learning. Es coordinador de la Cátedra UNESCO de e-Learning de la UOC y director académico del Seminario Internacional Liderar la Universidad en la Sociedad del Conocimiento. Además, es director de la Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento.
Ha publicado diferentes libros; los más recientes de ellos son La organización ética de la escuela y la transmisión de valores (1999), Aprenentatge i virtualitat (1999), Aprender en la virtualidad (2000). Así mismo, participa con artículos en diferentes publicaciones especializadas e imparte ponencias y cursos en universidades españolas y latinoamericanas.
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