Reviewers

Responsable de Formación de Ferrovial-Agromán Fernando Morales Costales es Responsable de Formación de Ferrovial-Agromán. Ingresó a trabajar en Ferrovial en el año 1990, y desde entonces ha ocupado diferentes posiciones tanto en la Línea de producción como en Oficinas Centrales. Desde hace 12 años pertenece al Departamento de Formación, y una de sus primeras responsabilidades en él fue la realización de un curso e-Learning de control de costes de obra, hasta la actualidad. Es profesor colaborador de la Escuela de Caminos de Santander, del Centro Superior de la Edificación (Universidad Europea de Madrid), Máster en Dirección y organización de Recursos Humanos por ESIC.

Director de I+D+i de e-ABC Director de I+D+I e-ABC es Analista en Computación (FCEyN - UBA). Dirige el departamento de Investigación, Desarrollo e Innovación de e-ABC y es socio fundador de Sync Technologies. En el área de I+D+I se ocupa de: investigación e incorporación de nuevas tecnologías, desarrollo de herramientas para la producción de contenidos, SCORMización, actualización e innovación tecnológica.

Investigador Grupo de Investigación PSiTIC de la FPCEE Blanquerna de la Universidad Ramon Llull. Miquel Àngel Prats i Fernández es maestro, psicopedagogo y doctor en Pedagogía por la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte Blanquerna de la Universidad Ramon Llull de Barcelona. Actualmente, es el Director del CETEI (Centro de Tecnologías Ituarte) de la Fundación Joan XXIII y profesor de nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación e investigador de la Universidad Ramon Llull, miembro del Grupo de Investigación PSiTIC, donde dirige el Aula "EduTic" de Innovación Educativa y medios interactivos de dicha universidad.Durante su vida profesional, ha compaginado la actividad académica universitaria con la divulgativa en diferentes medios de comunicación. Exvocal de Comunicación del Colegio de Pedagogos de Cataluña, es también colaborador del Proyecto Edu21 y de Infonomia.

Consultora Nuevas tecnologías-Redes/Comunidades, Web 3.0, Formación Licenciada en Psicología, Master en Criminología, Posgrado en Inserción sociolaboral, Master en multimedia, diseño y desarrollo web. Trabaja en Consultoría la proyección y desarrollo de sistemas de formación, knowledge management, Comunidades, aplicaciones 2.0, web semántica.

Consultor de Soluciones Corporativas del IL3-UB es Consultor de Soluciones Corporativas del Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona (IL3-UB). Con anterioridad Director del Área de Formación Continua de Les Heures y Director de Operaciones de la Escuela Virtual de Empresa (ambas de la UB). MBA Master en Dirección y Administración de Empresas por la UPC, Postgrado en Gestión de la Formación Continua en las Organizaciones, UB. Miembro fundador de la red EA2.0 (enseñanza y aprendizaje a partir de internet 2.0), coautor del libro “La formación online: una mirada integral sobre el e-learning, b-learning, ...”, de la editorial Graó, y autor de numerosos artículos sobre formación corporativa, e-Learning, formación continua, etc.

Directora del Departamento de Formación CEA realiza sus estudios de Ciencias Económicas y Empresariales en la especialidad de Económicas en la Universidad de Sevilla. En 1988 se incorpora a la Confederación de Empresarios de Andalucía para coordinar la Asociación Universidad-Empresa para el Progreso Europeo de la citada Organización Empresarial. Posteriormente se integra en el Departamento de Formación de la CEA, donde más tarde ejerce como Directora del Departamento de Formación Continua. Actualmente es Directora del Departamento de Formación de la CEA integrado por 14 personas, donde gestiona todos los programas formativos de la CEA. Más de 50.000 personas participan de dichos programas. Es miembro del Consejo Andaluz de Formación Profesional, Consejo de Administración del Servicio Andaluz de Empleo y, a partir de ahora, del Consejo Económico y Social de Andalucía.

Analista de Open Source The 451 Group Jay Lyman cubre software de código abierto para The 451 Group, centrándose en los sistemas operativos y distribuidores Linux y otro software de código abierto creado por comunidades y los utilizados por organizaciones empresariales. Su cobertura incluye el software en sí, las comunidades y los nuevos negocios y modelos de licencia.

Experto en tecnología e-Learning Lleva trabajando 15 años como experto en tecnologías de e-Learning así como en solcuiones corporativas basadas en Web. Ha liderado proyectos de desarrollo de contenido, construcción e integración de Plataformas, soluciones basadas en tecnología SharePoint. Ha trabajado en las empresas Sofware Educativo, Overlap, Elogos, Sadiel, Avanade. Modera el foro sobre estándares de e-Learning "PuntoScorm.Com". Sitios relacionados: http://jdieguez.wordpress.com/

Profesor de Educación en línea en la Escuela Noruega de Tecnología de la Información y Director de Desarrollo en el Instituto NKI Morten Flate Paulsen es profesor de educación en línea en la Escuela Noruega de Tecnología de la Información y Director de Desarrollo en el Instituto NKI de Educación a Distancia (www.nki.no) en Noruega. Es parte del Comité Ejecutivo de la Unión Europea a Distancia y E-Learning Network (EDEN), y del Comité de I + D de la Asociación Europea para la Enseñanza a Distancia (EADL). Ha trabajado con la educación en línea desde que diseñó el primer Learning Management System de NKI en 1986 y publicado numerosos libros, informes y artículos sobre el tema. Muchas de sus publicaciones y presentaciones están disponibles en http://home.nki.no/morten/. Su libro en línea está disponible a través de www.studymentor.com.

Directora de Recursos Humanos para España y Portugal de General Óptica. Presidenta de AEDIPE. es Licenciada en Psicología Industrial, Master en Desarrollo Organizacional por GR Institute (Israel) y PDD del IESE. Toda su trayectoria profesional ha estado vinculada al área de Recursos Humanos. Durante diez años trabajó para El Corte Inglés, los cuatro últimos como Jefa de Selección en Cataluña. Incorporada en 1988 al Comité Olímpico Barcelona 1992 (COOB\'92), como Jefa de Formación y Selección de Recursos Humanos, y Directora Adjunta a la Unidad Operativa del Palau Blaugrana. En 1993 se incorporó a Casinos de Catalunya como Adjunta a la Dirección de RRHH y en 1995 pasó a formar parte del equipo de gestión de la Universidad de Barcelona como Gerente Adjunto hasta 2001. Desde enero de 2002 trabaja en General Óptica como Directora de Recursos Humanos para España y Portugal. Entre 2000 y 2008 ha sido la Presidenta de AEDIPE Catalunya. A partir de septiembre de 2008 es Presidenta de AEDIPE.

Rector IEU Online Mtro. Mauricio García Acevedo es Maestro en Administración por el Instituto de Estudios Universitarios y Licenciado en Derecho. Durante 7 años se desempeñó como Vicerrector Operativo del IEU, ha sido además Director y Fundador del Club Faro, Director de Comunicación de Gente Nueva y Director de Generación Empresarial. Actualmente es Rector de IEU Online.

Directora de formación para marketing y ventas para Europa Oeste y Canadá AbbottEs administradora de negocios y tiene un máster en Recursos Humanos y varias especializaciones en comportamiento organizacional y capacitación. Actualmente es Directora de Formación de Marketing y Ventas para Europa Oeste y Canadá de Abbott desde septiembre de 2006. Empezó en la empresa como Directora de Recursos Humanos en Abbott Uruguay; fue Directora de Capacitación y Desarrollo para América Latina y Canadá y Directora GHR de Formación y Desarrollo.

Director de Desarrollo Corporativo Instituto de Formación On Line Es Licenciado en Psicología por la Universidad de San Pablo del CEU. Durante toda su carrera profesional ha estado vinculado a las Nuevas Tecnología y la formación. Actualmente, ocupa el cargo de Director de Desarrollo Corporativo de IFO.

Asesor, consultor, coach, profesor, escritor y entrevistador Licenciado en Administración y Dirección de Empresas; Licenciado en Derecho; Máster en Banca y Finanzas; y Doctor cum laude en Organización de Empresas. Asesor, consultor, coach de empresas y profesor de la Univ. Antonio de Nebrija. Ha escrito numerosos artículos en prensa y revistas. Es autor o co-autor de cinco libros como “Who´s Who en el Management Español”, “Patologías en las organizaciones” o “Coaching Directivo: desarrollando el liderazgo”. Su blog de management (www.franciscoalcaide.blogspot.com ) es uno de los más seguidos en España.

co-autor Toyota Talent y Toyota Culture el Dr. Jeffrey K. Liker es profesor de Ingeniería Industrial y Operativa en la Universidad de Michigan y principal de Optiprise, Inc. El Dr. Liker es autor y co-autor de 75 artículos y capítulos de libros, y de 9 libros. Es autor del best seller internacionales The Toyota Way: 14 principios del fabricante más grande del mundo, que habla de la filosofía y principios que mueven la cultura obsesionada en calidad y eficiencia de Toyota. Junto con David Meier escribió su continuación The Toyota Way Fieldbook, donde detallan como las compañías pueden aprender de los principios de Toyota. Junto a Jim Morgan presentaron The Toyota Product Development System. Luego, nuevamente a Meier escribieron Toyota Talent: desarrollando personas excepcionales a la manera de Toyota y Toyota Culture: el corazón y alma de la manera Toyota. Sus artículos y libros han ganado seis premios Shingo a la excelencia en investigación, y The Toyota Way además ganó el premio al libro del año del Instituto de Ingenieros Industriales, y el premio al libro del año de Sloan Industry Studies. Continua estudiando y escribiendo libros acerca de Toyota y participa como ponente principal en conferencias, y consultor a través de su empresa Optiprise, Inc. Algunos clientes recientes incluyen Hertz, Caterpillar, AMD, Android, Areva, Rio Tinto Mining, Tenneco Automotive, Jacksonville Naval Air Depot, US Airforce Material Command, Johnson Controls, Harley Davidson, Eaton, y Fujitsu Technical Services.

Director Ejecutivo Huella Virtual E-Learning Licenciado en Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba. Con especialización y posgrados en Gestión Estratégica de Recursos Humanos en Argentina y Chile. Desde 1994 lidera proyectos de cambios en organizaciones públicas y privadas habiendo gerenciado áreas de Recursos Humanos en empresas del sector Bancario, Telecomunicaciones, Servicios y Consultoría presentes en Argentina, Brasil y México. Fue director de equipos de consultores en proyectos de reconversión de Pymes, para programas del B.I.D., como también lideró proyectos de fusión y absorción de empresas con grandes dotaciones. Actualmente es Director Ejecutivo de Huella Virtual E-Learning, asesor de Recursos Humanos Corporativo para de empresas de Argentina y Latinoamérica y Ex-Director en la Escuela de Negocios “Jose Giai” de la Universidad Siglo 21 en la Diplomatura en Recursos Humanos y miembro del Comité Científico del Master Universitario de DI II LIVELO – LUMSA

Director de Entornos Educativos Es Ingeniero Electrónico graduado de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN). Trabajó en la industria electrónica durante 5 años, especializándose en el área de administración de redes y servidores en Internet y evolucionando hacia la gestión de proyectos. Desde 1997 se incorporó al ámbito universitario, tanto como profesor en la UTN y en la Universidad Favaloro como en posiciones vinculadas a la gestión. Además siguió trabajando en el desarrollo de plataformas tecnológicas relacionadas con el aprendizaje, entre las que se destaca Moodle. En el plano académico, ha cursado la Diplomatura y posteriormente la Especialización en Educación y Nuevas Tecnologías, y ha participado de diversos Congresos y Jornadas de la actividad, asentándose finalmente en el Campus Virtual de FLACSO Argentina donde trabaja en un importante equipo de investigadores. Está a cargo de la Dirección de Informática de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA y es Director de Entornos Educativos, partner oficial de Moodle en Argentina

Director Distance Educational Network Ingeniero Químico egresado de la UBA. Es Director de Distance Educational Network y Presidente de Distance Educational Network Argentina. Tiene más de 22 años de experiencia en consultoría en gestión de procesos y gestión de la calidad en organizaciones industriales y de servicios. Posee una considerable experiencia en el campo de las aplicaciones de simulación al aprendizaje y la experimentación, así como en capacitación convencional y en e-Learning.

Director General Formación Digital José Ignacio Ustaran ha sido nombrado Presidente de la Asociación Española de Proveedores de e-Learning (APeL), órgano que representa a las principales entidades proveedoras de formación elearning en España. Es licenciado en Económicas por la Universidad de Sevilla.

Country Manager eLearning Latin America Daniel Insa Ghisaura es Master en Microinformática por el Campus Virtual INTI de Madrid, Master en Administración de Empresas (MBA) por la escuela de negocios IEDE de Madrid y Analista de Sistemas por la UTN (Universidad Tecnológica Nacional) de Mendoza. Ha realizado diversas publicaciones relacionadas con las Nuevas Tecnologías de la Información, entre otras, el libro Multimedia e Internet. Las Nuevas Tecnologías aplicadas en la Formación con la editorial Paraninfo en España. Ha ocupado distintos cargos ejecutivos en empresas multinacionales y actualmente se desempeña como Country Manager de eLearning Latin America y ha sido académico en la Universidad Aconcagua de Argentina, en la UIMP (Universidad Internacional Menéndez Pelayo) de España, en la Universidad de Chile, en la USACH de Chile, en la UPB de Bolivia, en la Universidad Diego Portales de Chile, entre otras Universidades.

Director General Geomanaging Fue anteriormente director marketing en Panasonic España, división climatización. Es ingeniero industrial de formación, de la grande Escuela Francesa de Mecánica, y realizó varios másters en la escuela EADA de Barcelona.

Directora Corporativa de OnTech y Delegada para Venezuela de Fundesem Business School España Ha dirigido y colaborado en la implementación de exitosos proyectos e-Learning en Venezuela, contando con la participación en mútliples conferencias, talleres y cursos internacionales del área y con más de 10 años de experiencia en el área de formación, gerencia corporariva y tecnología.

Director Ejecutivo e-ducativa Horacio A. Massacesi es Ingeniero en Informática y Director ejecutivo de e-ducativa. Ex-docente de la Universidad Nacional de Rosario. En la actualidad, es Director Ejecutivo de e-ducativa, Educación Virtual S.A. Su campo de acción es la implementación de entornos virtuales para prácticas formativas.

Director General e-ducativa España Juan José Gaitán es arquitecto y MBA, ex profesor titular de Informática en la Universidad Nacional del Litoral, autor de varios libros y artículos sobre temas de educación e informática. Disertante en congresos de e-learning en varios países. Director General de e-ducativa España.

Director de Tecnología e-ABC Gabriel Kulevicius es Director de Tecnología de e-ABC. Tiene a su cargo las áreas de desarrollo a medida e integración de sistemas, y realiza tareas de definición de arquitectura tecnológica, diseño de software y coordinación de proyectos. Posee una amplia experiencia en sistemas de misión crítica y tiempo real. Actualmente es Profesor Adjunto en la carrera de Bibliotecología de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.

Director de Desarrollo Dokeos Latinoamérica Yannick se unió al proyecto Dokeos como Ing. de Sistemas desde el lanzamiento de la empresa. Adquirió el título de desarrollador principal de Dokeos en el año 2005 y continúa hasta el presente. En el año 2007, se trasladó de Bélgica a Lima, Perú, y lanzo la empresa Dokeos Latinoamérica, que tiene como objetivo promocionar la plataforma en América Latina.

Líder de Desarrollo y Project Manager ATutor Su background profesional es en Excepcionalidad en el aprendizaje humano, e Instrucción Adaptable, centrada en discapacidades de aprendizaje, y la accesibilidad Web, ambos fuertemente reflejados en ATutor. Greg es un contribuyente activo de W3C, la Iniciativa de Accesibilidad Web (WAI), y conduce la evaluación de accesibilidad web y servicios de diseño adaptable en el Centro de Recursos de Tecnología de la Universidad de Toronto.

Director Racoon Inicia su carrera como consultor en Arthur Andersen para después tomar contacto con el mundo de Internet en el año 96, campo que no abandona hasta el momento presente. En el año 2003 funda la compañía Raccoon habiendo dirigido proyectos e-learning para algunas de las principales compañías en España.

Profesor de Tecnología Educativa de la Universidad Estatal de San Diego, y CEO de Distance-Educator.com, Inc. El Dr. Farhad Saba es Professor of Educational Technology San Diego State University, (de 1984 al presente), donde dicta cursos sobre educación a distancia. Ha estado involucrado en el campo de la educación a distancia desde 1973, primero como Director Gerente de Educación de Radio y Televisión de Irán (1973-1978), y luego fue Director de la División de Telecomunicación en la Universidad de Connecticut (1979-1984).

Gerente General de AXG Tecnonexo Economista de la UCA y MBA de The Wharton School of Business. Especialista en formulación y dirección de proyectos de e-learning y en la elaboración de programas de formación virtuales en entornos corporativos. Autor de numerosos títulos y artículos en revistas especializadas.

Socio cofundador de CV&A Eneko Arriaga, Licenciado en Administración de Empresas y MBA por la Copenhagen Business School (Dinamarca). Su experiencia se ha enmarcado dentro del sector financiero y tecnológico, acumulando un amplio conocimiento del mercado de eLearning.

Miguel Cornejo Castro nació en Barcelona el 10 de Mayo de 1971. Es economista por la Universidad de Navarra. Trabaja como consultor senior y jefe de proyectos en Tecnocom, especializado en consultoría de procesos y gestión documental. Fue miembro del panel de expertos que elaboró la Guía Española de Gestión del Comocimiento de AENOR. Además colabora en distintas iniciativas relacionadas con la misma material como Knowledgeboard.com, administra Macuarium.com, y escribe en emekaeme.wordpress.com.

Responsable de Recursos Humanos y Relaciones Laborales a nivel global de SAP Claus Heinrich llegó a SAP en 1987 como responsable de proyectos de software relacionados con manufactura y logística. En 1996 se convirtió en miembro del directorio. Dos años más tarde se convirtió en el responsable global de recursos humanos y relaciones laborales de la compañía. Tiene un título en Administración de Negocios de la Universidad de Mannheim, Alemania y fue docente e investigador de esa entidad durante muchos años. Además, está doctorado en planeamiento de la producción con especialización en investigación de operaciones.

Director de Geminis Net España Formado en Ciencias Físicas de la UBA. En 2004 crea un Programa Social que es Utilizado en la actualidad en varias Provincias Argentinas. 2005 comienza a trabajar en GeminisNet Argentina. 2006 inicia el proyecto GeminisNet España, que se crea en 2007.

Escuela de Computación de la Universidad del Oeste de Escocia (ex Universidad de Paisley) (Buddy Sprocket en Second Life) trabaja en la Escuela de Computación de la Universidad del Oeste de Escocia (ex Universidad de Paisley). Graduado con honores en Sistemas de Informática y Electrónica; realizó un doctorado centrando sus investigaciones en la Inteligencia Artificial y Comportamientos Comunicativos. Es autor de numerosos papers, artículos y estudios en el campo de la Inteligencia Artificial, juegos y evolución del lenguaje.

Gerente de Sistemas y Formación Estudió Ingeniería de Sistemas en la Universidad de Canterbury (Inglaterra); tiene una especialización en Diseño Instruccional por el Instructional Designer Institute en los Estados Unidos. Es Gerente de Sistemas & Formación Ltda., compañía dedicada a la producción de contenidos educativos virtuales. Es Asesor de la Universidad Cooperativa de Colombia para la implantación de la educación virtual. Asesor de Municipio de Medellín en la creación de la Universidad Electrónica de Medellín. Asesor del Instituto Tecnológico Metropolitano en la creación de la Universidad Virtual.

Pedagoga con especialización en entornos virtuales aplicados a la formación profesional Es pedagoga; se especializa en entornos virtuales aplicados a la formación profesional. Personal investigador del Proyecto I+D+i (convocatoria 2008 - 2011 del Ministerio de Educación y Cultura de España) \"eLearning sin fronteras\", coordinado por la Universidad de Salamanca para la investigación en la aplicación de entornos 3D en la formación inicial de docentes. Desde 2006 es responsable del Proyecto TIC de colaboración académica de la Universidad de Salamanca con Salto (Uruguay) para la incorporación de las TIC en procesos educativos en Educación Media y Educación Superior.

Presidente de la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España (APTE) Es Presidente de la Red de Espacios Tecnológicos de Andalucía RETA desde 2005; es Director General del Parque Tecnológico de Andalucía en Málaga desde 1990. Presidente de la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España (APTE), desde 1998. Ha tenido y tiene cargos en la Asociación Internacional de Parques Tecnológicos (IASP). Director Asesor del Consejo de Administración mundial de la IASP desde 1998. Es Miembro de los Consejos Asesores de Telefónica e Iberdrola para Andalucía. Anteriormente fue miembro del Consejo Asesor para la Ciencia y la Tecnología del Ministerio de Ciencia y Tecnología en representación de la APTE (2001-2004). Miembro del Consejo de Administración mundial, entre 1996-1998 fue Secretario General de la Sección Europea de la IASP (1993-1998). Secretario del Consejo Social de la Universidad de Málaga.

Gerente de Educación para Second Life Linden Lab Es desarrolladora de contenidos de Linden Lab, creadores del mundo virtual Second Life. Brinda soporte a educadores de escuelas primarias y secundarias en el uso de SL para guiar las experiencias de una enseñanza constructivista con sus alumnos. Antes de ingresar a Linden Lab, manejaba su propia consultora de e-Learning, siendo una de las pioneras en aprendizaje colaborativo en Internet desde 1985. Ella empezó utilizando una de las primeras redes de Mundos Virtuales 3D Worlds Chat en 1995. Ha liderado proyectos de educación por Internet en Estados Unidos, Brasil, Fiji, Europa y Medio Oriente. Es cofundadora del Laboratorio de Meta-Learning. Su trabajo ha sido interpretado en la red New Dimensions World Broadcasting, la radio de BBC World en su Guía Esencial para el Nuevo Milenio, y en el film On the Wild Side. Meetings with remarkable women. Es coautora del libro Creating Learning Communities. En Second Life ella es Claudia Linden.

Director de Gestión de Recursos Humanos Caixa Girona Director de Gestión de Recursos Humanos. Diplomado en Ciencias Empresariales. Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales. Posgraduado en Dirección Estratégica de Recursos Humanos.

Subdirector General Caixa Girona Subdirector General de Caixa Girona. Licenciado en Ciencias del Trabajo. Diplomado graduado social. Posgrado en Dirección de Recursos Humanos. Posgrado en Dirección de Relaciones Laborales.

Director de Prospectiva Grupo Telefónica es ingeniero industrial, Kirchner ocupó el cargo de Director del Centro de Investigación y Desarrollo en Barcelona de Fujitsu España durante tres años. Así mismo, Kirchner ha sido Director del Centro de Cálculo en la Facultad de Informática de la Universidad Politécnica de Barcelona y ha desempeñado puestos de responsabilidad en Digital Equipment Corporation y en el grupo Taurus, entre otras responsabilidades, ha sido Director de Operaciones Estratégicas de Nortel Networks. Actualmente se desempeña como Director de Prospectiva del Centro de Telefónica I+D en Barcelona.

Socio-Director FactorSIM es Socio-Director de FactorSIM, empresa especializada en la gestión de proyectos de aprendizaje con nuevos medios. Es consultor colaborador del Área Corporativa del Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona (IL3 - UB). Codirector del Programa \"Second Life y nuevos Entornos de Aprendizaje\". Formador en programas relacionados con entornos 3D y NTIC aplicadas a formación. Consultor especialista en implantación de Moodle, plataformas y desarrollo de materiales y herramientas para formación online. Miembro fundador del Think Tank \"E.A 2.0 (Enseñanza - Aprendizaje 2.0).\"

De la Escuela de Computación de la Universidad del Oeste de Escocia (ex Universidad de Paisley) Daniel Livingstone (Buddy Sprocket en Second Life) trabaja en la Escuela de Computación de la Universidad del Oeste de Escocia (ex Universidad de Paisley). Graduado con honores en Sistemas de informática y electrónica, realizó un doctorado centrando sus investigaciones en la Inteligencia Artificial y Comportamientos Comunicativos. Es autor de numersoso papers, artículos y estudios en el campo de la Inteligencia Artificial, juegos y evolución del lenguaje.

Directora de Multimedia Machine Es Licenciada en Psicología y Master en Análisis de la Opinión Pública. Ha trabajado en el sector público y privado desarrollando proyectos de creatividad y comunicación en las organizaciones. Desde el año 2005 dirige Multimedia Machine -http://www.multimediamachine.net- una empresa especializada en el desarrollo de ideas interactivas y juegos serios para comunicación y aprendizaje.

Vicepresidente de Recursos Humanos y Seguridad Schneider Electric México Es Vicepresidente de Recursos Humanos y Seguridad de Schneider Electric México, S. A. de C. V. Es Licenciado en Administración de Empresas con Maestría en Desarrollo Humano, complementada con cursos de postgrado y programas de entrenamiento en diversas partes del mundo. Profesor y Director de Tesis de la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México. Cuenta con más de 26 años de experiencia laboral en importantes empresas multinacionales en México y en España.

Director General Parque Tecnológico de Andalucía   Es Ingeniero de Telecomunicación por la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de Madrid. Desde 1990 es Director General del Parque Tecnológico de Andalucía en Málaga y desde 1998 es Presidente de la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España (APTE). Además es miembro del Consejo Asesor para la Ciencia y la Tecnología del Ministerio de Ciencia y Tecnología en representación de la APTE (2001). Al mismo tiempo ha tenido y tiene cargos en la Asociación Internacional de Parques Tecnológicos (IASP). Desde 1993 a 1998 fue miembro del Consejo de Administración mundial; entre 1996 y 1998 fue Secretario General de la Sección Europea de la IASP, y desde 1998 a la actualidad es Director Asesor del Consejo de Administración mundial de la IASP. Por otro lado, desde 1987 a 1996 fue secretario del Consejo Social de la Universidad de Málaga. Participa en diversos foros y asociaciones. Es vicepresidente del Ateneo de Málaga y socio fundador de la Asociación al Servicio de la Investigación y Tecnología (ASIT).

Presidente APeL Presidente de la Asociación de Proveedores de e-Learning (España) y Director General, Nanfor Ibérica. Artículo: Protagonista del Mes. Newsletter 5 - Enero 2008.   

Coordinador de Formación Continua y Ocupacional EFIAULA – Sevilla, España Miembro del Grupo de Investigación Pedagógica de la Persona y Asistente Honorario del Dpto. de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla. Máster Universitario en Sistemas de Capacitación Emprendedora y Licenciado en Pedagogía por la Universidad de Sevilla.