
Cómo incorporar nuevas tecnologías de la información y la comunicación
De Juan Carlos Asinsten
Al iniciar el libro, el autor advierte encontrarse con dos dilemas respecto a sus objetivos, que resuelve de la siguiente manera: Fundamentar desde las teorías educativas las recomendaciones sobre diversos aspectos de la tarea de producir materiales educativos; Y -ante la imposibilidad de abarcar en profundidad todos los temas concernientes a la producción de contenidos educativos- intentar ser una guía práctica de trabajo, un conjunto de modelos operativos que ayuden a poner las manos a la obra.

de Jaime Yanes Guzmán
Editorial Virtual Educa
El autor toma como punto de partida la crisis en la educación de su país de origen: Chile. Pero a su vez aclara "Este no es un libro en donde se presentan con absoluta certeza y claridad las claves de la crisis de la educación chilena. Es un libro que habla de la educación y la formación de adultos y jóvenes, pero no de cualquier educación y formación, sino que de aquella que se ha ido desarrollando en el último tiempo en diversas partes del mundo y que plantea - todavía más teórica que prácticamente- toda la novedad y las promesas que nos trae el paradigma de la nueva sociedad del conocimiento y del aprendizaje.