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(Sociedad del Conocimiento)
(Eventos)
Bajo el lema "Innovación educativa para un desarrollo sin fronteras", se realizará la doceava edición del encuentro más importante para Iberoamérica en material de educación, formación e innovación. Tendrá lugar entre el 20 y el 24 de junio de 2011 en México.
(Formación y Desarrollo )
El Lab de Learning Review presenta el informe del trayecto formativo analizado.
(Sociedad del Conocimiento)
(e-Learning)
Por Joaquín Zafra Ratia Especialista de negocio de e-Learning de Ingenia. En primer lugar, consiga usted enterarse de que existe una licitación e-Learning en plazo. ¿Cómo? Dos opciones: contrate un servicio de alertas fiable (se admiten referencias), o bien bucee en los numerosísimos portales del contratante en donde quizás, con suerte y si la ley de contratos obliga bajo amenaza de excomunión, encuentre los pliegos que le interesan. Una vez obtenidos los pliegos, ¡atención! No debe ver el precio; simplemente lea los requerimientos técnicos del contrato.
(Informes Especiales LR)
(Informes Especiales LR)
En este reportaje, Pablo Bongiovanni nos habla del comportamiento social en la red, y el paso a la comunidad, la importancia de los contactos, y cuál es su vinculación con el e-Learning. Además nos cuenta cómo funciona el aprendizaje autónomo.
(Ediciones)
Celebrando LR Administraciones Públicas Con mucha satisfacción escribo este editorial en el cual hago la presentación oficial de un proyecto en el que venimos trabajando desde hace algunos meses con el equipo de LEARNING REVIEW España y de la mano de quien consideramos el principal experto en e-Learning en habla hispana, el Dr. Íñigo Babot.
(Informes Especiales LR)
Los objetivos de este curso comprenden la comunicación e implantación de las herramientas Web 2.0 en las empresas, con el fin de potenciar la innovación empresarial, consiguiendo un cambio en la comunicación integral y global mediante la mejora de las relaciones, así como el fomento de la difusión del conocimiento al interior de la organización y la mejora del marketing relacional con los clientes y el entorno. En resumen, conocer los beneficios reales de las herramientas 2.0 en la empresa.
(La sección de Iñigo Babot)
Hoy conversamos con el máximo dirigente de la Agrupación Centro, a la que pertenecen infinidad de corporaciones líderes y organizaciones de primerísima línea: la flor y nata del tejido empresarial español. Como su presidente y también por su brillante trayectoria profesional, D. Juan Antonio Esteban puede opinar con un profundo conocimiento de causa sobre cuestiones candentes.
(Eventos)
(La sección de Iñigo Babot)
¿Qué formación continua necesitan los profesores, hoy en día? Antes de sugerir a los docentes en qué sería muy positivo formarse / reciclarse para ser profesores eficientes, respetados por sus alumnos (lo que conlleva una creciente dificultad) y mantenerse en forma, conviene repasar un poco el concepto de formación continua y su nacimiento.
(Tecnologías para la Capacitación y el Desarrollo)
Recientemente se hizo pública la edición iberoamericana del Informe Horizon. Este informe compendia las tecnologías emergentes que tendrán un amplio impacto en el ambito de la educación y el aprendizaje.
(Informes Especiales LR)
EXPERIENCIA Por María Victoria Minetti
Un proyecto de investigación de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), evalúa la potencialidad de los dispositivos Tablet, y del iPad de Apple, para los estudios universitarios. Actualmente se está haciendo un programa piloto donde se analizan las posibilidades de aplicación del dispositivo a la enseñanza universitaria a distancia. Si los efectos de esta primera experiencia son positivos, la universidad podría incorporar esta tecnología en todos sus programas a partir de 2011.
(Tecnologías para la Capacitación y el Desarrollo)
La inteligencia compartida con la tecnología ya es una realidad, y hoy más que nunca estamos percibiendo los efectos de la emotividad virtual en los resultados reales de empresas y proyectos. Su forma más clara aparece en el estímulo y curiosidad natural que nos mueve a descubrir más y mejores soluciones “echando una ojeada” (en inglés se diría benchmarking) a lo que hay de nuevo.
(Informes Especiales LR)
Por María Luján Morfi
Chat, foro y tests ya no son herramientas suficientes para brindar una experiencia de aprendizaje online completa. En la actualidad encontramos una variedad de plug ins o complementos que vale la pena aprovechar para enriquecer al máximo la formación.
(Gestión de Recursos Humanos)
En esta columna el autor nos cuenta sobre el difícil arte de dirigir.
(Informes Especiales LR)
Por María Luján Morfi
Para conocer la situación del mercado de productos y servicios para formación e-Learning, en esta nota recopilamos las opiniones de profesionales del sector académico, corporativo y gubernamental en base a dos preguntas: 1)¿Qué servicios de e-Learning son más demandados a la hora de poner en marcha programas de educación y capacitación? 2)¿Cuáles son las principales ausencias o debilidades en la oferta?
(La sección de Iñigo Babot)
Durante 2011, ¿cree que muchas organizaciones congelarán o reducirán sus presupuestos de formación? ¿Cómo ve el sector, durante el próximo año?
(Eventos)
(e-Learning)
Es evidente que existe una sensación de competitividad mal entendida entre las plataformas LMS Open Source, es decir de código abierto, y las LMS propias o de un editor privado. Sin embargo, esta competencia no tiene razón de ser. Lo realmente importante es reconocer que las dos soluciones siguen caminos ligeramente distintos y responden a necesidades diferentes; por lo tanto, ambas tienen cabida en el mercado, e incluso se pueden ver favorecidas por una convivencia estrecha y beneficiosa.
(Informes Especiales LR)
El Informe Especial número 11 tendrá su eje temático enfocado en las plataformas de e-Learning, abarcando tanto las open source como las propietarias; incluyendo también LMS, LCMS, plataformas colaborativas, y tantas otras que aparecen como ofertas importantes en el mercado del e-Learning de hoy.
(Formación y Desarrollo )
El trabajo conjunto realizado entre la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia (CEIC) de la Junta de Andalucía y la empresa Ingenia ha logrado exitosamente la formación de más de 200 voluntarios/as.
(Informes Especiales LR)
Finalmente tres variables, que hace una década no tenían vinculación entre sí, se unirán a la hora de generar proyectos de carácter formativo. El Informe Horizon 2010 elaborado por el eLearn Center de la UOC y el New Media Consortium vaticina que la realidad aumentada sencilla sólo tardará de dos a tres años en imprimir una fuerte influencia en la educación. En esta nota algunas consideraciones de esta tendencia.
(Informes Especiales LR)
Por María Luján Morfi
Desde aquella primera explosión del e-Learning, que para muchos resultó una desilusión, el mercado se ha ido transformando a la par del surgimiento de nuevas necesidades, nuevas demandas, y nuevas maneras de entender el proceso de enseñanza-aprendizaje virtual.
(e-Learning)
Entrevista a Jane Hart Fundadora y CEO de Centre for Learning & Performance Technologies Por María Luján MorfiEn entrevista exclusiva con LEARNING REVIEW la especialista en capacitación a través de nuevas tecnologías nos describe el panorama de la evolución de la formación en las organizaciones, desde los primeros cursos online hasta el aprendizaje social, pieza clave en el perfil de los nuevos Social Businesses
(Informes Especiales LR)
Una de las ventajas competitivas que siempre ha destacado a Tercer Término es contar con todos los recursos internos para desarrollar sus productos, desde equipo pedagógico a animadores, diseñadores, programadores y expertos en Scorm y LMS. Ya son 40 personas trabajando en este gran equipo. También crecen sus proyectos e incorporan constantemente nuevos clientes: a septiembre de 2010 ya cuentan con 65 plataformas Moodle instaladas, y han desarrollado solo en este año más de 150 clases promedio por mes.
(Informes Especiales LR)
liberconsultores, desde su creación en 1997, realiza una continuada actividad profesional a nivel nacional con las diversas entidades que le han depositado su confianza.
(Informes Especiales LR)
En función de su amplia experiencia como consultor y su labor desde hace más de 7 años a cargo del Centro de e-Learning de la Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnológica Nacional de Argentina, el Lic. Acevedo Miño nos introduce en las características actuales del mercado de e-Learning, y nos comenta las tendencias en la oferta de productos y servicios.
(Educación y Mundos Virtuales 3D)
Por Ruth Martínez. Consultora Estratégica en Innovación Educativa. ReactionGrid es una empresa que ofrece soluciones de hospedaje de OpenSim para uso comercial y uso educativo, y también la instalación completa con OpenSim tras el cortafuego en la máquina virtual Hyper-V. Recientemente han agregado a sus servicios la plataforma basada en Unity3D. Ocasionalmente para algún cliente han instalado en RealXtend, pero no forma parte de su línea de productos regulares. |
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