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Próximo Informe Especial: “Modalidades alternativas de Formación online”

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En la próxima edición, LEARNING REVIEW estará publicando un completo informe sobre todas aquellas nuevas -algunas ya no tan nuevas- modalidades de formación online entre las cuales se encuentran:

  • Mundos virtuales 3D.
  • Entornos simulados.
  • Juegos serios.
  • Videojuegos.
  • Entre otros...

El informe contará con Ruth Martínez como asesora editorial, quien coordina la sección Educación y Mundos Virtuales de nuestra web y fue asesora del primer informe especial "Educación en Mundos Virtuales 3D".

El informe compendiará entrevistas a expertos en los diversos temas, artículos, novedades, libros, recomendaciones, la guía de empresas del sector, y mucho más.

Cuándo y dónde se publicará

El 9º Informe Especial se publicará en:

Revista LR España: edición 11 Julio-Agosto-Setiembre (a distribuirse en el mes de julio).

Revista LR Latinoamérica: edición 32 Julio-Agosto-Setiembre (a distribuirse en el mes de agosto).

Newsletter exclusivo Informe Especial LR España: se enviará a la base de profesionales españoles a finales de julio.

Newsletter exclusivo Informe Especial LR Latinoamérica: se enviará a la base de profesionales latinoamericanos a principios de agosto.

Sitios web LR España y Latinoamérica: se desarrollará en ambos sitios (www.learningreview.com y www.learningreview.es) una sección ad hoc para el Informe Especial, que incluirá todos los contenidos editoriales, así como los logos de patrocinadores con respectivos enlaces a sus páginas web.

· Informe Especial "Modalidades alternativas de Formación online" en versión digital. Difusión vía newsletters exclusivos y a través de los sitios web de LR.

Avisos publicitarios

Vale resaltar que el Informe Especial "Modalidades alternativas de Formación online" incluirá avisos publicitarios de empresas que desarrollan contenidos a medida, o provean cursos estandarizados.

Para contratar los servicios y para más información sobre el Informe Especial, contacte con:

Bettina Cavallo

E-mail: Esta dirección electrónica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla

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