|
(Educación Superior y Continua en Línea)
El Lab de LEARNING REVIEW presenta el informe del contenido analizado.
(Mejora del Desempeño Humano)
Un recurso formidable para el desarrollo profesional y personal de nuestros directivos es el coaching. En este artículo la experta detalla los ingredientes fundamentales para un proceso de coaching apropiado, tanto para el profesional como para la organización que, en muchos casos, financia el proceso.
(Informes Especiales LR)
LEARNING REVIEW contactó con varios expertos mundiales y les hizo la siguiente pregunta: ¿Cuál es la tendencia o herramienta más emocionante en tecnologías de e-Learning hoy? ¿Por qué?
(Informes Especiales LR)
Dokeos 1.8.6 nace con la vocación de liberar al docente de la tiranía del software de escritorio y con el afán de proporcionarle el máximo de funcionalidad con la menor curva de aprendizaje posible. Su red social integrada y su sistema de edición en línea convierten a Dokeos en un “animal” único en su especie: el software libre 2.0.
(e-Learning)
Un instrumento para lograr que el conocimiento se convierta en un capital estratégico.
(Educación y Mundos Virtuales 3D)
Diferentes Universidades están ya utilizando el Mundo Virtual de Second Life para empezar a impartir cursos en las más variadas disciplinas.
(Ediciones)
Las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) ya son parte integral de nuestra vida cotidiana y laboral. De hecho, si nos ponemos a pensar un minuto, nos damos cuenta lo difícil que sería -y para algunos hasta imposible- volver a trabajar sin estas herramientas. Si bien a esta altura todos sabemos que las tecnologías no son lo más importante en un ámbito de enseñanza-aprendizaje en línea, cuanto más conozcamos acerca de las mismas mejor podremos aprovechar sus beneficios, utilidades, y hasta secretos que puedan ayudarnos a mejorar la instancia de aprendizaje de los participantes, y facilitar el trabajo de los tutores y docentes.
(Informes Especiales LR)
Cómo logra la O'Reilly School of Technology transmitir conocimientos a sus alumnos basándose en métodos de educación online. LEARNING REVIEW entrevistó al Director de esta escuela con el objetivo de acercarles una visión diferente desde Norte América.
(Educación y Mundos Virtuales 3D)
(Educación y Mundos Virtuales 3D)
(La sección de Iñigo Babot)
Tuve la oportunidad de conocer a la Consejera Isabel Alonso en uno de los muchos congresos que organizó la Escuela de Administración Pública de Castilla y León (ECLAP) durante 2008. Me pareció una persona resuelta, de trato muy agradable y sumamente profesional. La Consejera estaba muy concienciada con la necesidad de modernizar la Administración, y creo que este propósito se ha reflejado claramente en la política de la Consejería que dirige, pues está constantemente impulsando reformas y nuevas iniciativas para acercar la función pública al ciudadano, para hacerla más ágil y más próxima, para hacer fácil lo complicado.
(e-Learning)
En las siguientes páginas LEARNING REVIEW España les acerca la experiencia que está teniendo Ferrovial-Agromán en el mundo de la formación e-Learning.
(Informes Especiales LR)
La responsable de los procesos de preventa de las soluciones de Human Capital Management de Saba Software en América Latina remarca la importancia de una adecuada gestión de talento, así como espacios para el aprendizaje informal, para lograr el éxito en las organizaciones.
(Informes Especiales LR)
No es novedad que con el advenimiento de la web 2.0 navegar ya no se trate sólo de acceder a la base de información más grande del mundo. Hoy en día contamos con una amplia variedad de software directamente online. Muchas de estas herramientas pueden adaptarse a los más diversos usos; LEARNING REVIEW se propuso indagar cuáles de ellas son las más útiles a la hora de aprender.
(La sección de Iñigo Babot)
¿Cuál es la formación técnicamente ideal para directivos y colaboradores del s.XXI? ¿Cómo impartirla y tutorizarla con apoyo eLearning?
(Tecnologías para la Capacitación y el Desarrollo)
En la edición pasada, Dolores Reig nos habló sobre la participación en las comunidades online. Esta vez profundiza sobre los “lurkers” y acerca de diversos elementos que hacen a la identidad digital y la capacitación en habilidades participativas.
(Informes Especiales LR)
Edición tras edición Ramón Bardolet nos incita a reflexionar, esta vez acerca de las metodologías, procesos y herramientas con que trabajamos en cada una de nuestras empresas y la importancia no sólo de tenerlas implantadas, sino también examinarlas de forma periódica.
(Informes Especiales LR)
El equipo de LEARNING REVIEW se encuentra produciendo el 6° Informe Especial, que tendrá como eje mostrar Quién es quién en el mundo del e-Learning. La información estará basada en el Mapa de Mercado de Proveedores de e-Learning iberoamericano 2009-2010.
(Noticias)
(Juegos serios para el aprendizaje)
Actualmente el problema no pasa por decidir si implementar Juegos Serios o no, sino en la definición de qué estilo de Juego mejor se aplica, para lo que cada empresa desea enseñar a sus empleados.
(Gestión del Conocimiento)
Con este singular nombre, Alejandro Suárez, ha publicado su primer libro, el cual se adentra en el universo de los blogs, redes sociales, y todo el mundo web. Este libro ha sido lanzado a los mercados de Latinoamérica y España siguiendo una línea editorial de libro de autoayuda de fácil comprensión, con la idea de dar a conocer a todos los interesados en el mundo internauta las herramientas y aplicaciones más comunes.
(Noticias)
Virtual Educa 2009
Organice su participación en el X Encuentro Internacional Virtual Educa a realizarse en Argentina. LEARNING REVIEW le cuenta lo que será Virtual Educa 2009.
(La sección de Iñigo Babot)
La recesióneconómica está beneficiando al eLearning,pues, según las tendencias que estamos observando en algunasuniversidades españolas, los posgrados innovadores, con una mayorimplicación del eLearning,tienen comparativamente una mejor aceptación que el resto. Por otraparte, la crisis económica ha coincidido en España con el PlanBolonia, cuyos planteamientos metodológicos se aproximan mucho a losconvencionales de la Enseñanza a Distancia (EaD) y del eLearning,lo que ha supuesto un importante empuje del eLearningen las universidades españolas. En resumen: eleLearning está siendopercibido como una oportunidad de sobresalir en un escenarioglobalizado muy competitivo, donde sólo podrán ser líderesaquellas universidades con soluciones virtuales avanzadas, adaptadasa la generación de estudiantes 2.0, que demanda cada vez mástecnología en su aprendizaje.
(Informes Especiales LR)
A través de este artículo LEARNING REVIEW pretende dar una idea de lo que será la continuación de la web 2.0 y cómo nuestras vidas se verán influenciadas por una web más colaborativa y semántica.
(Informes Especiales LR)
(e-Learning)
(Informes Especiales LR)
Esta afirmación la realizó el Director General de IFO, Enrique Aliende, durante el reportaje que presentamos a continuación. |
SITIOS DEL GRUPO
|
|||||||||||||||||||||
