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Resultados de la encuesta sobre Contenidos de e-Learning

Con motivo de este 4° Informe Especial, LEARNING REVIEW ha llevado a cabo una encuesta entre sus lectores revelando distintas cuestiones relacionadas con los contenidos de e-Learning a los que acceden estos profesionales. Seguidamente les presentamos los resultados obtenidos:

 

Cómo crear contenidos e-Learning sin morir en el intento


Por María Isabelle Nieto Ramos

A través de este artículo le acercamos algunos consejos recomendados por profesionales de la educación a la hora de crear contenidos e-Learning.

 

Ingredientes que hacen a un contenido de e-Learning exitoso

CarlosBrunoReportaje a Carlos Bruno
Director de Intercontact
Edición 6 LR España

Una guía de consejos básicos a tener en cuenta cuando se diseñan cursos e-Learning, surge de la entrevista que LEARNING REVIEW le realizara al Director de Intercontact.

   

El valor agregado son los contenidos

Federico JuarezReportaje a Federico Juárez Granados
Gerente de Prospective Training Solutions S.L.
Edición 6 LR España

¿Por qué son importantes los contenidos? ¿Qué hay que tener en cuenta al desarrollarlos? ¿Qué enfoques pedagógicos pueden aplicarse? Conozca la respuesta a esas preguntas y más en esta entrevista.

 

La calidad oculta

Director de I+D+i de e-ABC
Edición 6 LR España

Desde su experiencia dirigiendo el área de producción de contenidos de e-ABC, este experto en SCORM nos habla sobre la importancia de conocer el medio de distribución de los contenidos para lograr un curso de calidad.

   

Calidad: la demanda permanente en la educación virtual

Por María Isabelle Nieto Ramos

 

LEARNING REVIEW les acerca una introducción a los procesos de evaluación de calidad educativa online utilizados en la actualidad, y relaciona una serie de organizaciones comprometidas con la búsqueda de mejores mecanismos de control y evaluación que desean integrarse en la cultura institucional.

   

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