Editorial LR 11

La velocidad de cambio que se vive en esta sociedad de la información y el conocimiento hace que difícilmente uno pueda conocer lo más novedoso, sea en el ámbito que sea, y más complicado aún se hace si está relacionado con la tecnología. Siempre sucede que nos enteramos que lo salió un producto, modelo, release más nuevo del que nosotros conocíamos. En paralelo, son muy pocas las empresas que no solo conocen los últimos avances, sino que también pueden adquirirlos al ritmo al cual van apareciendo y poniéndolos al servicio de su gente. En general se suele estar uno o dos pasos más atrasados de lo que va apareciendo en el mercado, y ahora me refiero no solo a tecnología sino también a tendencias en formación. Considero que es fundamental estar informados y conocer lo más posible estas tendencias, y todo lo nuevo que va apareciendo relacionado a nuestra profesión y responsabilidades, dado que nos va preparando para un escenario próximo.

Probablemente, pasará un tiempo -largo o corto de acuerdo a nuestra organización- hasta que podamos implementar completamente esa metodología, tecnología o herramienta didáctica, pero mientras tanto podemos investigar respecto a otras experiencias, casos, ventajas, e ir proyectando cómo implantarla y cuál sería su impacto.

En esta edición de LEARNING REVIEW, a través del informe especial sobre "Modalidades alternativas de formación online", como del reportaje especial a Clark Aldrich y el resto de contenidos, lo acercamos a las tendencias en el campo de la capacitación en línea.

Les deseo una buena lectura. ¡Hasta la próxima edición!

Verónica Inoue

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