Dentro de su oferta de formación on line, recurre a historias aleccionadoras -storytelling-, como método efectivo e innovador a incorporar en la práctica del aprendizaje permanente.

Licenciado en Administración y Dirección de Empresas; Licenciado en Derecho; Máster en Banca y Finanzas; y Doctor cum laude en Organización de Empresas. Asesor, consultor, coach de empresas y profesor de la Univ. Antonio de Nebrija. Ha escrito numerosos artículos en prensa y revistas. Es autor o co-autor de cinco libros como “Who´s Who en el Management Español”, “Patologías en las organizaciones” o “Coaching Directivo: desarrollando el liderazgo”. Su blog de management (www.franciscoalcaide.blogspot.com ) es uno de los más seguidos en España.

Para introducir el tema del Informe Especial de LEARNING REVIEW sobre Tecnologías para e-Learning, les acercamos el paso cronológico que han dado las diferentes formas de aprendizaje con el pasar de las décadas hasta encontrarnos hoy con un mix de tecnologías integradas entre sí.
Para comprender el presente y el futuro de las tecnologías educativas, nos propusimos investigar la evolución de dichas herramientas. Conozca cómo se ha ido incorporando Internet a la educación en un mapa de esa historia, con sus principales tendencias, hitos y momentos. Lea el artículo...
El grupo de investigación TIFYC -Tecnologías de la Información para la Formación y el Conocimiento-, del departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Alcalá (UAH), ha desarrollado una plataforma para la descarga e intercambio gratuito de juegos y aplicaciones para dispositivos móviles.
La Junta de Castilla y León y la Fundación Orange han firmado un convenio para el desarrollo del Proyecto EDAD, cuyo objetivo es el fomento, difusión y formación digital de las personas mayores, al permitir la divulgación de una cultura de la Sociedad Digital del Conocimiento.
Tecnócratas con sede en el sur de la India han desarrollado un software único que permite tiempo real de audio y video streaming en computadores de baja gama con conexión normal a Internet. Esto hará posible la colaboración entre profesores y alumnos por medio de aulas virtuales.
Intel puso en marcha la versión ghanesa de su plataforma mundial de enseñanza de contenidos digitales www.skoool.com. El sitio www.skoool.com.gh cuenta con la colaboración del Ministerio de Educación, Ciencia y Deportes Ghanés (MOESS por sus siglas en inglés) y el Ministerio de Comunicación (MOC).
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Buscando satisfacer las necesidades de networking del sector de e-Learning y educación a distancia pan-africano, la conferencia anual eLearning África es el espacio de encuentro clave para practicantes y profesionales del mundo entero y el más importante de África.
Gestión de Expatriados 2010
26 de noviembre de 2009; Bilbao, España
iiR España es líder desde hace más de 20 años en el desarrollo y gestión de contenidos y eventos para empresas.
El 26 de noviembre de este año, en Bilbao, iiR España junto con Aedipe Euskadi organizan el evento Gestión de Expatriados 2010, donde se abordarán distintos temas como: qué…