La Sociedad del Conocimiento tiende a democratizar el saber. Los movimientos de licencias libres, donde la propiedad ya no es lo central, sino que lo creado sea accesible a la comunidad, proliferan en la actualidad. LEARNING REVIEW ha investigado cómo esta tendencia se aplica a los recursos educativos.

Morten Flate Paulsen es profesor de educación en línea en la Escuela Noruega de Tecnología de la Información y Director de Desarrollo en el Instituto NKI de Educación a Distancia (www.nki.no) en Noruega. Es parte del Comité Ejecutivo de la Unión Europea a Distancia y E-Learning Network (EDEN), y del Comité de I + D de la Asociación Europea para la Enseñanza a Distancia (EADL). Ha trabajado con la educación en línea desde que diseñó el primer Learning Management System de NKI en 1986 y publicado numerosos libros, informes y artículos sobre el tema. Muchas de sus publicaciones y presentaciones están disponibles en http://home.nki.no/morten/. Su libro en línea está disponible a través de www.studymentor.com.

LEARNING REVIEW entrevistó a este experto en educación online, quien hace años trabaja en el campo de la educación mediada por tecnologías en la región nórdica de Europa, donde estudiar online se está convirtiendo en la corriente principal.

LEARNING REVIEW ha realizado la presente encuesta en línea entre sus lectores, a fin de conocer su experiencia en el campo de la formación online. A continuación se muestran las preguntas y los gráficos con los resultados obtenidos.

Pros y contras: las principales características de un lado y del otro. LEARNING REVIEW les acerca este cuadro comparativo como un vistazo que permite definir cuál es la modalidad de formación más conveniente para cada situación o estilo de aprendizaje.
Nunca fue tan cierto este adagio. Hoy las nuevas tecnologías ya permiten hacer realidad este viejo refrán popular, donde los dispositivos móviles son los protagonistas de esta importante revolución tecnológica, inicialmente para el sector de las telecomunicaciones, pero ya veremos que no es exclusivo de este segmento, sino que incluye otras áreas
Nadie como los consultores-formadores para tomarle el pulso a lo que está pasando realmente en las empresas en esta dura época que atravesamos. El contacto diario con los empleados les facilita examinar la situación y llegar a interesantes conclusiones, como las de esta columna.
En este artículo José Enebral da cuenta de lo importante que resulta aprender en los cursos de formación y no sólo adquirir conocimiento que, “minutos” después de finalizarlo, lo hayamos olvidado.
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Buscando satisfacer las necesidades de networking del sector de e-Learning y educación a distancia pan-africano, la conferencia anual eLearning África es el espacio de encuentro clave para practicantes y profesionales del mundo entero y el más importante de África.
Gestión de Expatriados 2010
26 de noviembre de 2009; Bilbao, España
iiR España es líder desde hace más de 20 años en el desarrollo y gestión de contenidos y eventos para empresas.
El 26 de noviembre de este año, en Bilbao, iiR España junto con Aedipe Euskadi organizan el evento Gestión de Expatriados 2010, donde se abordarán distintos temas como: qué…