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La Formación Profesional en Catalunya suma impulso y reconocimiento: el nuevo curso arranca con un récord de matriculación y amplía la oferta pública, sobre todo en enseñanzas tecnológicas y profesionales. Los cambios buscan atender la demanda laboral y reducir el abandono escolar, aunque persisten desafíos en la oferta inicial y la movilidad de estudiantes.
Récord de matrículas y nuevas titulaciones
Este curso se incorporan 76.574 nuevos alumnos a la FP, 5.400 más que el año anterior, según los datos oficiales. La oferta pública se amplía con seis enseñanzas nuevas, entre ellas varios ciclos con perfil claramente profesional.
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Entre las novedades de grado medio destaca el de Servicios Funerarios, que comenzará en los institutos Montserrat Roig de Terrassa y Gaudí de Reus. También se estrena un ciclo medio de Seguridad con especialización ferroviaria en el Institut de Mollet del Vallès, pensado para formar a profesionales que trabajen como agentes de estación, en atención al usuario o en el control de títulos de transporte.
En el grado superior, el centro público Escola d’Art i Superior de Disseny Llotja de Barcelona introduce Artes del Vidrio en horario de tarde, una propuesta orientada a profesionalizar un oficio con arraigo en la región. Otra incorporación pública es el título de Piragüismo en Aguas Tranquilas, que oferta el Institut de Nàutica de Barcelona con 30 plazas y prácticas en Banyoles.
Además, llegan dos cursos de especialización: Recursos y Servicios en la Nube en el Institut TIC de Barcelona (700 horas centradas en infraestructuras y servicios cloud) y un programa de Coordinación del Personal en Reuniones Profesionales, Congresos, Ferias, Exposiciones y Eventos en el INS Escola d’Hoteleria i Turisme de Barcelona.
Inversión y medidas contra el abandono
El Departament d’Educació ha asignado 67 millones de euros a la FP para inversiones en infraestructuras, programas, equipamiento y tecnología. Entre las medidas para frenar el abandono escolar temprano se incluyen la incorporación de 40 nuevos orientadores especializados en FP.
Asimismo, se pone en marcha la primera Fira dels Oficis dentro del marco de los CatSkills, una iniciativa diseñada para acercar los oficios al alumnado y facilitar la conexión con el mercado laboral. La oferta de Programes de Formació i Inserció (PFI) también se amplía con 27 grupos más, hasta un total de 792, con una inversión adicional de 4,1 millones de euros.
Los PFI están dirigidos a jóvenes de 16 a 21 años que han dejado la ESO sin título, y pretenden ofrecer una formación inicial que facilite tanto la continuidad educativa como la inserción laboral.
Retos pendientes: oferta inicial y desigualdad territorial
Expertos y entidades alertan de que, pese a los avances, las medidas siguen siendo insuficientes en niveles iniciales. El Anuario de la Educación en Catalunya 2026 de la Fundació Equitat.org subraya la escasez de plazas en etapas como los PFI, los grados básicos y los Itinerarios Formativos Específicos, y recuerda que aproximadamente el 24% del abandono escolar prematuro se concentra entre quienes no logran graduarse en la ESO.
La organización también señala fuertes desigualdades geográficas y barreras de movilidad. Mientras que el 84,6% del alumnado de bachillerato estudia en su propio municipio, ese porcentaje cae al 75,5% en los ciclos de grado medio y se sitúa en el 45,7% en los de grado superior. El desplazamiento necesario penaliza especialmente a estudiantes de municipios pequeños y medianos y perjudica a familias con menos recursos.
Para paliar estas brechas, Equitat.org propone reorganizar la oferta con criterios de «justicia territorial» y articular un «sistema público de ayudas a la movilidad» que facilite el acceso a la FP en todo el territorio.
