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Microsoft Ibérica y Barcelona se alían para convertir la ciudad en referente mundial de la Sociedad

Microsoft Ibérica y el Ayuntamiento de Barcelona se han fijado el objetivo de convertir a la ciudad en un polo de atracción internacional para la innovación y referente mundial de la Sociedad del Conocimiento.

 

Ignacio Aliende

ignacioaliende
Autor del libro
“eLearning Easy”

es Economista por la Universidad Complutense. Es autor de varios libros y artículos. Ha realizado numerosas colaboraciones profesionales con empresas y entidades entre las que destacan: Escuela de Negocios San Pablo CEU, Asociación para el Progreso de la Dirección, Grupo Siro, Re-Evoluciona, Prensa Española. Fue Responsable de Formación Online y a Distancia de la Escuela Superior de Cajas de Ahorros. Anteriormente fue Consultor Senior del grupo Cegos en el área de Recursos Humanos, Consultor Senior del Banco Mundial en la Unidad de Gestión del Conocimiento para América Latina y Director de Proyectos en el Instituto de Formación Online.

 

Nueve de cada diez trabajadores se sienten más motivados si reciben formación

Según un estudio realizado por Sodexho Pass, en nueve de cada diez casos la motivación y grado de compromiso de los trabajadores aumenta cuando reciben formación por parte de la empresa.

   

Colección libros digitales de Virtual Educa

virtualeduca Virtual Educa ha inaugurado recientemente otra sección en su sitio web, dedicada a publicar libros digitales en forma gratuita y en formato pdf.  La Biblioteca Digital de Virtual Educa está bajo la dirección de Jorge Rey Valzacchi.

 

Fiorela Fernández Otoya

fiorelaotoya
Doctorante en Investigación e Innovación Educativa

Fiorela Fernández Otoya es Magister en Educación con Mención en Psicología de la Educación; Magíster en Educación con Mención en Tecnologías de la Información e Informática Educativa; Doctorante en Investigación e Innovación Educativa por la Universidad de Málaga-España; Docente Adscrita al Departamento de Ciencias de la Educación-USAT; Investigadora sobre temas de Educación Virtual, Educación a Distancia y Estilos de Aprendizaje en relación con los intereses vocacionales.

   

El paradigma de la educación superior virtual latinoamericana

fiorelaotoya
Entrevista a Mgtr. Fiorela Anaí Fernández Otoya
Doctorante en Investigación e Innovación Educativa
Edición 21 LR LATAM
Por María Isabelle Nieto Ramos
   

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