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José Joaquín Brunner

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fotobrunnerDirector Adjunto del Programa de Educación de la Fundación Chile
 

Ruth Martínez

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fotoruthmartinez
Consultora Estratégica en Innovación Educativa

Master en Dirección Estratégica y Gestión de la Innovación por el IUP y Licenciada en Humanidades por la Universidad Carlos III de Madrid, actualmente investiga sobre el diseño de actividades de aprendizaje en Mundos Virtuales 3D Doctorando en el Programa Procesos de Formación en Espacios Virtuales de la Universidad de Salamanca.

 

Eladio Uribe

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Presidente del Consejo Consultivo de FIDAGH. 
   

Paul Rosillón

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fotopaulrosillonActual Presidente de FIDAGH. 
 

Posibilidades educativas en entornos virtuales 3D: Second Life

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fotoruthmartinezPor Ruth Martínez
AureA Memotech en Second Life

Este es un primer articulo de una serie que abarcará las distintas aplicaciones educativas que se están llevando a cabo en los entornos virtuales, centrándonos en Second Life con el fin de ofrecer una perspectiva práctica y facilitar la comprensión de este entorno virtual en 3D. Una buena oportunidad y razón para empezar a utilizar Second Life y explorar el potencial educativo de los mundos virtuales.

   

Crecimiento y Motivación en las organizaciones. "All you need is Growth"

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ENFOQUE

Por Gustavo Pego
Universidad de Navarra, San Sebastián

Les acercamos este artículo que ha sido uno de los premiados en la VIII Edición de los Premios AEDIPE y Human Management Systems 2007, entregados en el 42° Congreso de AEDIPE el 31 de mayo pasado en Valencia, España.

 

El e-learning y la colaboración internacional

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ulisesmiranda_new

ENFOQUE

Consultor en innovación digital
Muchos eventos internacionales de e-learning reunen al mundo académico con el empresarial, confluyendo allí diferentes enfoques de cómo son abordadas las problemáticas por cada ambito. Aquí Ulises Miranda analiza estas diferencias, y su proyección al mercado actual.
   

Construyendo la Nueva Agenda de la Educación a Distancia

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libroLR19Compilado por Marta Mena.
Editorial La Crujía.


"El intento de construir la agenda de la Educación a Distancia en forma colectiva constituye, sin duda, un esfuerzo colaborativo de interpretación de la situación actual de la modalidad y de imaginación de un futuro posible en el que se quiere intervenir", resume la presentación.

En el primer capítulo, Marta Mena, compiladora de la obra, presenta la nueva agenda y cada uno de los temas y problemáticas que la componen, que luego ampliarán con dedicación y riqueza, educadores de diferentes partes de Iberoamérica.

   

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