e-Learning

El e-Learning en franco ascenso

Stephen Downes Consejo Nacional de Investigación de Canadá	Fernando Santamaría González Departamento de Matemáticas de las Universidad de León

La evolución del e-Learning llegó, y no podíamos dejar de brindar a los lectores de LEARNING REVIEW toda la información al respecto.  De la mano de los expertos Stephen Downes y Fernando Santamaría González conoceremos todo lo que necesitamos saber sobre e-Learning 2.0.

Capacitando estudiantes y ciudadanos en el campo de la energía sostenible

Entrevista a Juan Ignacio Domènech

LEARNING REVIEW conversó con el Director de la empresa que lidera el Proyecto Energy Path, iniciativa apoyada por la Comisión Europea.

Dos temas controvertidos en eLearning: Objetos de Aprendizaje y Calidad

ENTREVISTA

Porqué no se reutilizan los objetos de aprendizaje; qué relevancia tiene la calidad en el e-Learning académico; cuál es la realidad de la modalidad  online en el ambito de educación superior; todos temas que se profundizan en la entrevista al Dr. García Peñalvo de la Universidad de Salamanca.

e-learning en Blanco y Negro. 3ra Revolución - Formación ligada a desempeño y resultados

Esta debiese ser la menos revolucionaria porque parece indiscutible que el fin de la formación es mejorar los resultados de la empresa a través de la mejora del desempeño de los individuos. Esto quiere decir que los objetivos de la formación deberían derivar directamente de los objetivos del negocio, de la estrategia de la empresa. Pero ya se sabe que las cosas no suelen ser como la lógica indica que debiesen ser.