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Abrimos la puerta a los Juegos Serios

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Edición 2 LR ESP
Por Verónica Inoue

Un artículo cargado de información imprescindible sobre la forma de capacitación que vino para quedarse. La situación del mercado, opinión de los expertos, enfoque corporativo y académico, y mucho más.

 

Personaliza o perece

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jonasridderstrale
Entrevista al Dr. Jonas Ridderstrale
Gurú de los negocios
Edición 2 LR ESP
Por Victoria Esains

El Dr. Ridderstrale es un prominente observador y analista del panorama económico y social mundial. En este reportaje exclusivo con LEARNING REVIEW conocerá su particular y refrescante visión de la situación actual de los negocios y las organizaciones.

 

Maricela Ballatore

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Maestranda en Docencia Universitaria con Especialización en Educación Tecnológica

Licenciada en Educación por la Universidad Nacional de Quilmes. Ha realizado la Maestría en Docencia Universitaria con Especialización en Educación Tecnológica. Se desempeña como Consultora en capacitación de AXG Tecnonexo. Docente nivel superior.

   

El uso de simulaciones para la formación

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Maestranda en Docencia Universitaria con Especialización en Educación Tecnológica
 

Educadores llegan a alumnos marginados

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El e-Learning y el aprendizaje móvil están proporcionando equidad, acceso y mejoras en los resultados de empleo en grupos educativamente desfavorecidos. Un showcase presentado por el Australian Flexible Learning Framework en Melbourne demostró cómo el e-Learning es una estrategia de envío eficiente para incrementar la educación vocacional y la participación en la enseñanza (Vocational education and Training) de estudiantes con discapacidades, jóvenes en riesgo y trabajadores de edad madura.

   

Creación de un Fondo Rural de Innovación

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Microsoft India lanzó un Fondo Rural de Innovación (RIF) para alentar a los empresarios a desarrollar soluciones de software personalizadas a las necesidades de las comunidades rurales. El Fondo, que cuenta con la colaboración del Centro Internacional de Búsqueda de Desarrollo (IDRC) y el M.S. Swaminathan Research Foundation (MSSRF), premió a nueve empresarios de la India.

 

 

Madrileños, catalanes y andaluces son los que más formación en línea realizan

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Casi el 70% de los internautas que realizan cursos de formación por Internet confían en esta práctica, según los datos que el Estudio General de Internet ha mostrado en el SIMO. En palabras de Valentín Rico, director del estudio, la formación on-line es cada vez más demandada por los españoles ya que facilita el seguimiento de las clases a la vez que abarata el coste.

Los madrileños son los internautas que más contratan cursos de formación por Internet (el 19,54%) seguidos de los catalanes en un 15,69% y los andaluces en un 14,71%. En cambio, navarros y riojanos no llegan al 1%. Sobre un total de 3.433 encuestados los usuarios de este tipo de cursos son en un 63,79% hombres, concentrándose los porcentajes en edades comprendidas entre los 21 y los 45 años.

Además, el 16,02% de estos usuarios dice tener ingresos entre 1.400 y 2.374 euros mensuales. Por otra parte, estos datos van en consonancia con el grado de satisfacción que la formación on-line tiene entre sus usuarios, confesando un 54,7% mostrarse bastante satisfechos y un 14,5% muy satisfechos.

Fuente: http://www.rrhhdigital.es/

   

Firefox aumenta su uso en España

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El 27,7% de los internautas europeos usan habitualmente Mozilla Firefox para navegar por la Red. Este navegador se ha convertido ya en una alternativa real al todopoderoso Internet Explorer de Microsoft, y aunque en un año ha aumentado su peso en 6,3 puntos (del 21,4% al 27,7%), la firma de análisis Xiti detecta un estancamiento en su uso.

   

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