Parques Tecnológicos: desarrollo clave para la sociedad del conocimiento

Learning Review: Como Presidente de la APTE, ¿podría contarnos qué funciones tiene este organismo?

Felipe Romera: APTE es la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España; se crea en 1988 por los gerentes de los 6 primeros parques que se estaban desarrollando en aquellos momentos.

Desde sus inicios, la APTE ha trabajado para contribuir, mediante la potenciación y difusión de los Parques Científicos y Tecnológicos, a la renovación y diversificación de la actividad productiva, al progreso tecnológico y al desarrollo económico.

"El Espacio Virtual de Aprendizaje (EVA) es un proyecto creado para llevar a cabo programas avanzados de aprendizaje permanente a través de metodologías didácticas innovadoras", comenta Romera Lubias.

Entre los objetivos de la Asociación se encuentra el intercambiar información y experiencias en lo referente a planificación, gestión y desarrollo de los Parques Científicos y Tecnológicos. Se trata de uno de los elementos de mayor valor con el que cuenta la Asociación, el de la experiencia acumulada a lo largo de los años por los gerentes de estos primeros parques.

En estos momentos, la APTE cuenta con más de 50 miembros ubicados en 16 comunidades autónomas diferentes, de los cuales hay parques ya consolidados, proyectos de parques en vías de desarrollo o planificación, y entidades con un interés especial en la promoción y desarrollo de Parques Científicos y Tecnológicos y en la transferencia de tecnología entre el mundo del conocimiento y la empresa.

Durante estos años, el número de tecnópolis que se han creado en nuestro país ha aumentado considerablemente, y se prevé que durante los próximos años, los parques científicos y tecnológicos sean elementos clave que contribuyan al desarrollo del Sistema de Innovación.

LR: ¿Cómo ayudan las nuevas tecnologías al desarrollo de la Sociedad del Conocimiento?

FR: Internet es la mayor revolución que se ha producido en la historia de la humanidad, fundamentalmente porque permite acceder en tiempo real a la información, que es la fuente del conocimiento, y además porque permite el trabajo colaborativo en red sin tener en cuenta la ubicación de las personas.

Internet permite que el valor de una ciudad, universidad o región no esté asociado a su situación geográfica, sino a su capacidad de ofrecer información en la red, por lo que Internet permite que desaparezca el concepto de centro y periferia.

Con todos estos atributos, Internet es la herramienta para el desarrollo de la sociedad del conocimiento, donde el valor no se encuentra en el capital sino en el talento de las personas.

Internet nos cambiará todo y a todos, y este cambio nos hará más libres y más sabios.

LR: ¿Qué importancia considera que tiene para el desarrollo de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en Andalucía, el acceso a la información y a la formación en cualquier lugar?

FR: El uso de las TIC en Andalucía, poco a poco se va incrementando, aunque todavía tenemos limitaciones por parte de los sectores empresarial y privado. El acceso a las TIC es un elemento clave de la sociedad en la que vivimos, ya que hace posible que en una sociedad no se produzca la brecha digital -expresión que hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen acceso a las nuevas tecnologías, y aquellas que no-. Este término también refiere a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica.

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