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Recomendación - Enero 2009
Por Ruth MartínezCoordinadora Sección Educación y Mundos Virtuales 3D
Al igual que existe un gran potencial en cuanto a la aplicación del comercio electrónico en el ámbito social, pero todavía faltan desarrollos y aplicaciones, muchas personas todavía no están preparadas o no ven tan natural las aplicaciones de los Mundos Virtuales como las generaciones venideras. Así, será necesario encontrar elementos que sirvan de puente para que las personas puedan experimentar y aprender de forma sencilla a utilizar un entorno inmersivo. Una manera de convertir la utilización de los Mundo Virtuales en algo habitual en la rutina de trabajo es a través de las colaboraciones internas en ambientes 3D. Empezando a reunir a nuestros equipos en reuniones para que aprecien las ventajas que conlleva estar todos juntos en una mesa a pesar de que cada uno esté sentado en un lugar diferente del mundo.
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El e-Learning ayuda a reducir riesgos laborales en granjas
Las estadísticas demuestran que cada tres días muere una persona en Australia por accidentes de trabajo en granjas y 10 personas por día sufren por lo menos alguna lesión. Un proyecto innovador de e-learning en Queensland tiene por objeto ayudar a reducir lesiones y muertes sin que granjeros y contratistas falten a su trabajo.
Las pymes españolas evolucionan en el uso de las TIC
Según el informe Diagnóstico Tecnológico del Sector Comercio Minorista 2008, en los últimos dos años las pymes españolas muestran un crecimiento en el uso de las TIC del 9% en relación con el ordenador y del 13% en acceso a Internet. Mientras que en 2006 el 57,1% de las pymes del sector tenían PC y el 44,5% acceso a Internet, en 2008 estos porcentajes ascienden al 66,2% y 57,8%, respectivamente.
Facilitando recursos educativos en Sudáfrica
La Universidad de Western Cape (UWC) ha iniciado un proyecto de Conocimiento Libre para dar acceso a estudiantes y lectores de toda la región africana a recursos didácticos gratuitos. Esto hace que se convierta en la primera universidad africana en formar parte del Consorcio de Conocimientos Libres (en inglés OpenCourseWare, OCW).
Brasil: WiFi para los más pobres
Ingenieros de la Universidad de Sao Paulo (USP) trabajan en la creación de un sistema de conexión inalámbrico a Internet alimentado con energía solar que cubre un radio de conexión WiFi de 500 metros y que cuenta con autonomía eléctrica de entre 2 y 10 días prevista para los días de lluvia o en los que se carezca de sol.
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La sección de Iñigo Babot
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- ¿De estos sectores, cuál cree que debe liderar la implantación de nuevas tecnologías aplicadas a la formación y por qué: Administraciones Públicas, Agentes Sociales, Empresas Privadas, Universidades o Educación Básica?
- El péndulo simple
- ¿Cree que la crisis beneficia o perjudica la penetración del eLearning en las organizaciones?
- La formación poliédrica
- Entrevista a la Consejera de Administración Autonómica de Castilla y León, Excma. Sra Dña. Isabel Alonso
- ¿Cree que las redes sociales tendrán realmente tanta importancia en el futuro? ¿Le parecen una buena herramienta para el aprendizaje profesional?
- Toni Nadal: el coach perfecto
- Entrevista al Dr. Francisco García Peñalvo, Vicerrector de Innovación Tecnológica de la Universidad de Salamanca y Presidente del Observatorio Scopeo
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