El conocimiento y la gestión del conocimiento son hoy en día factores de éxito número uno para empresas y organizaciones. La competencia y necesidad de innovación aumentan en los mercados. La pérdida de personal amenaza también la pérdida de conocimiento interno. A su vez el tiempo para la adquisición del conocimiento se vuelve escaso y la complejidad aumenta tanto para pequeñas o medianas empresas. Sin métodos y tecnologías educativas que amplien los tradicionales cursos presenciales, es casi imposible lograr una eficiente y flexible educación profesional en la empresa.
Aprendo desde todo sistema activo, me entreno en toda plataforma en la que interactúo y aplico mis conocimientos en toda realidad en la que tenga un rol activo. Aún si este rol no está formalmente definido y con todo instrumento de comunicación que me permita interactuar. En modo simplificado, ésta es la secuencia lógica que nos permite seguir creciendo cada día en lo que aprendemos y en los nuevos modos en los que nos logramos desempeñar. Sin importar que se trate de una actividad formal o de lo que aprendemos en nuestra vida informal / personal. El concepto de Ubiquitous Learning adquiere un énfasis tan cercano a la vida en tres dimensiones que vivimos y se parece más a la lógica de base de nuestro mismo instinto de superación: salvo cuando empezamos a morir, no hacemos otra cosas que crecer en nuestros conocimientos gracias a toda nueva acción, todo nuevo instrumento que usamos y la inmensidad creativa que representa la realidad.
ALECOP es una de las empresas que conforma la Corporación Mondragon y que dentro de sus líneas de actividad empresarial desarrolla Soluciones Formativas Mondragon para ofrecer propuestas innovadoras y personalizadas de Recursos y Servicios para la Formación, con base en las TICs y la tecnología educativa apropiada a cada objetivo formativo.
Las Soluciones Formativas Mondragon se caracterizan por ser propuestas formativas para el desarrollo de competencias tecnológicas y sectoriales, bajo un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en la experimentación real y virtual mediante el uso de laboratorios remotos y simuladores.
En mayo cumpliremos 10 años desarrollando eLearning, creciendo y aprendiendo algunas lecciones:
La influencia del entorno en las demandas de formación. La crisis económica ha evidenciado las carencias de los modelos de crecimiento tradicionales, y vuelve como alternativa para un desarrollo sostenible la “economía del conocimiento” fruto de tres factores: globalización, innovación tecnológica y cambios en la demanda con uso del conocimiento como factor productivo. Empresas más globalizadas, con menos trabajadores y más centros de trabajo, con menos horas para formarse y desplazarse, y con necesidad de continuos reciclajes centrados en adquirir nuevas competencias, “formación a lo largo de la vida”. Esto explica el auge de las Universidades Corporativas, proyectos a largo plazo que son una nueva oportunidad para los proveedores de eLearning.
El Lab de LEARNING REVIEW presenta el informe del trayecto formativo analizado.
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Entre el 18 y el 22 de junio de 2012 se llevará acabo en Panamá el XIII Encuentro Internacional Virtual Educa "Encuentro, foro multilateral, exposición "Educación, Innovación y TIC". El lugar de reunión será el Centro de Convenciones Atlapa, en la Ciudad de Panamá.
El 20, 21 y 22 de octubre se llevará acabo el VI Encuentro Internacional de EducaRed, que se llevará acabo en Madrid y está organizado por Fundación Telefónica, se consolida como el acontecimiento de mayor impacto y participación de cuantos se ocupan del uso educativo de Internet y de su continua evolución y transformación especialmente en el entorno iberoamericano.
Los días 24 y 25 de octubre en Barcelona y 30 de noviembre y 1 de diciembre en Madrid se llevará acabo el Seminario de Habilidades Directivas para Técnicos - Impacto Personal organizado por iir