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Kubbe: entorno para el aprendizaje social y colaborativo
Por Jorge Dieguez
Experto en tecnología e-Learning
http://jorgedieguez.com/blog/
En este artículo repasamos las características innovadoras de la plataforma para formación corporativa
Hace poco tiempo asistí a un evento sobre e-Learning y me impactó una de las ponencias; se trataba de un ejemplo de uso de la Web Semántica. La Web semántica (llamada algunas veces Web 3.0) tiene como objetivo mejorar la búsqueda y exploración de los contenidos en la Web. Actualmente los buscadores (como Gooogle.com) ofrecen los resultados basándose en su interpretación del significado de un contenido. En el marco de la Web 3.0 se establecerá un mecanismo estándar que describa cada recurso de Internet, e incluso cuál es la relación entre estos recursos. De esta forma podríamos pedir a un buscador "dime todos los libros escritos por tal autor", y el buscador sabrá consultar la Web y relacionar al autor con todos los libros que ha escrito. El resultado de esta búsqueda podrá ser una lista de libros con acceso a la tienda virtual y el acceso al perfil de autor en las redes sociales donde esté registrado (recursos relacionados). En general la Web 3.0 permitirá obtener herramientas que poseen más inteligencia para tratar información (¿o podríamos decir que convertirán la información en conocimiento?).
La presentación que me impactó en el evento que mencioné fue la de la empresa gallega Netex (www.netex.es), que desde hace más de diez años desarrolla soluciones innovadoras para la formación.
Kubbe (www.mykubbe.com) es el nombre de la plataforma de aprendizaje social y colaborativo que ha desarrollado el equipo de Netex. Esta plataforma permite a la empresa unificar las herramientas para gestionar la formación y promocionar el conocimiento y la comunicación de sus empleados.
Esta plataforma española está implantada en empresas como Telefónica, Inditex, Eroski o AON, y da soporte a la formación de más 100.000 empleados. El equipo de Netex está trabajando en la nueva versión, la tercera de esta herramienta. Esta revisión de Kubbe se ha construido sobre una nueva base tecnológica, lo que permite mejor integración en los entornos corporativos (integración con portales, ERP's, sistemas de recursos humanos). A nivel funcional la plataforma ha sido revisada para focalizar su uso en los procesos de formación corporativa (no solo e-Learning sino también presencial), añadiendo funcionalidades como planes de formación, inscripciones masivas, gestión de salas, certificados, gestión por competencias, o informes de actividad. Se podrá componer el catálogo de formación de la organización con contenidos e-Learning (SCORM 1.2/2004) y actividades como sesiones presenciales, exámenes online, conferencias web, tareas, etc. Por otro lado, el entono ofrece herramientas que complementan la formación, tales como biblioteca, foros, tablón de anuncios y chat.
Por último, Kubbe permite complementar e integrar el aprendizaje formal con aprendizaje informal. Para ello, hace uso de los módulos de Red Social de Aprendizaje y Comunidades de Aprendizaje. En Kubbe todos los usuarios poseen un perfil; este perfil contiene datos básicos del participante, información sobre su posición en la organización, y su expediente formativo. Dentro del perfil, el usuario puede establecer su red de contactos. Por medio de herramientas como muro, blog y mensajes el usuario de la red social puede expresarse y difundir conocimiento. Los usuarios de Kubbe pueden participar en Comunidades de Aprendizaje, un espacio virtual donde un conjunto de personas comparten y colaboran en base a un objetivo (en este caso formarse o aprender algo). Cada comunidad posee un muro que refleja toda la actividad dentro de la comunidad. Las herramientas disponibles en las comunidades son Foro, Chat, Wiki y Biblioteca, y permiten a los participantes comunicarse, colaborar, y compartir.
Otro aspecto a destacar es el diseño cuidado de la interfase de usuario, un aspecto muy importante en las aplicaciones Web modernas. El gran reto del equipo de Netex es hacer que por medio de Kubbe las empresas puedan ofrecer un único entorno para los procesos de formación formal e informal, combinando e integrando las herramientas de e-Learning, colaborativas y sociales.
La empresa gallega sigue investigando y pronto veremos nuevas versiones de sus herramientas que incorporen tecnologías tan innovadoras como la Web Semántica.
Referencias
· http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web-semantica-y-sus-principales-caracteristicas/
· http://www.mykubbe.com/
· http://www.slideshare.net/Netex_Knowledge_Factory/kubbe-y-la-red-social-semntica
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- ADR Formación, ejemplo de innovación: nuevo sistema de comunicaciones y motor de voz
- Editorial LR 13
- “Transformamos el conocimiento que genera la universidad en industria”
- Tendencias en Mundos Virtuales: Unos van, otros vienen y la rueda sigue girando
- Los tres pecados capitales de la formación
- Adelantamos el XII Encuentro Internacional Virtual Educa México 2011
- Escenario actual de la I+D+i en Andalucía
- Conectarse a internet en España es un 21% más caro que en el resto de Europa
- El primer teclado solar del mundo
- La primera web española que se integra con Facebook
- Un Asistente Virtual para elegir plataforma de e-learning
- Marcos Lerche
- u-Learning: aprendizaje donde quiera que estés
- E-ducativa lanza la versión 7 de su Campus Virtual
- “La plataforma es simplemente una herramienta”
- La primera web española que se integra con Facebook
- Compañeros virtuales para apoyar el aprendizaje
- Entrevista a D. José Antonio Millán, Escritor y Editor Digital
- Google y Facebook como plataformas
- Todo sobre Plataformas Open Source
- LMS Plus
- Formación actitudinal para controladores aéreos españoles
- Plataformas de e-Learning: cuadro comparativo de funcionalidades y características
- Panel de expertos - Durante 2011, ¿cree que muchas organizaciones congelarán o reducirán sus presupuestos de formación? ¿Cómo ve el sector, durante el próximo año? (Segunda parte)
- Compañeros virtuales para apoyar el aprendizaje
- Adobe Systems, Inc
- Wikipedia se prepara a festejar sus diez años de vida
- m-learning, u-learning y lo que vendrá
- Tendencias proyectuales en el uso de las plataformas de e-Learning
- Análisis del curso Formación en Tecnología Sanitaria para atención primaria: ecógrafo
- ADR Formación
- Conseguir empleo gracias a Facebook
- II Conferencia Internacional e-Learning 2011
- Google Docs incorpora soporte para vídeos
- Master D apuesta por e-doceo para la creación de sus cursos on-line
- RedTotal Educación
- Samoo
- MD Capacitación & Sistemas (ar) y OpenTec (mx)
- Distance Educational Network
- Plataformas de e-learning - e-ducativa
- Éniac Formación
- Tercer Término
- Lanzamiento de edición n° 13
- Suplemento digital 2 LR AAPP
- Desarrollo Personal 2.0
- Generación 2.0: de la tiza al ratón
- Cursos de ISPI para el primer cuatrimestre 2011
- Premio AEFOL-INNOVACIÓN a la empresa GEC
- Alcira Aparicio Huertas
- Adelantamos el XII Encuentro Internacional Virtual Educa México 2011
- Goblonet, la red social de la Federación Española de Municipios y Provincias
- Videojuegos para aprender
- CLAY Corporate patrocina un año más el Congreso Internacional de la Formación Online Expoelearning 2011
- “Calidad, calidad, calidad, es lo que requieren las administraciones públicas para la formación online”
- Soluciones e-Learning en el Sector Público Español: algunas experiencias de Grupo Euroformac
- El aula digital y las TIC:conviértete en un profesor 2.0
- Tutorías electrónicas: el Gran Hermano para las familias
- El ‘e-learning’ se apunta a las redes sociales
- Certificación de la calidad en la formación e-learning (Norma UNE 66181)
- Las TIC le ahorran a la Seguridad Social 90 millones anuales
- Next Generation e-Learning
- La crisis dispara el número de alumnos veinteañeros que estudian a distancia
- Formación online, preferida por el 97% de los técnicos informáticos en España para actualizarse
- e-Learning al servicio de los funcionarios públicos.
- GOBLONET: la Red social de la Federación Española de Municipios y Provincias. Gobiernos Locales en Red.
- Las universidades corporativas: un nuevo modelo de capacitación
- La importancia de adquirir competencias
- “Las Universidades Corporativas son la encargadas de acompañar los cambios”
- LR RECOMIENDA
- Comunicación y aprendizaje corporativo 2.0
- Cristóbal Suárez Guerrero
- Un panorama exhaustivo de las UC
- Redes sociales y formación: un caso de éxito
- Hacía un mundo digital, abierto y colaborativo
- Expandiendo el e-Learning
- “Facilitamos las herramientas, conceptos y competencias que cada empleado requiera”
- Tíscar Lara
- ADR Formación
- Las Comunidades de Prácticas y Aprendizaje, explicadas de forma muy sencilla(Primera parte).
- FAQs sobre Universidades Corporativas
- Editorial LR 14
- Entrevista a D. Enrique Puig y D. Luis de la Viuda, directivos del departamento de Recursos Humanos de IKEA Ibérica
- Panel de Expertos.Durante 2011, ¿cuáles cree que serán las herramientas Web 2.0 más utilizadas? ¿Por qué?
- TICs y web 2.0 en universidades y universidades corporativas
- “Las UC permiten tener coherencia entre lo que se aprende y se hace”
- ADR Formación, su mejor aliado en la generación de conocimiento
- Connect-o: el entorno digital perfecto para las UC
- Nuevos cursos online para adolescentes de EFK
- Cerveza sumeria en Realidad Aumentada para aprender
- Los BLEN (Business Learning Environment Network). De la Empresa Tradicional a las Organizaciones Emergentes y las Empresas 2.0
- Cuando aprender es recordar habilidades y transferir es hacer planes de acción
- Análisis del programa de autor de contenidos e-Learning Maker
- Juegos, mundos virtuales y aprendizaje
- 7° e-Learning en ACCIÓN 2.0 [11] en México DF
- Bureau Veritas Business School: lecciones aprendidas en 10 años
- Universidad Santander Río, innovación empresarial dentro de Argentina
- Soluciones Formativas Mondragon: formación e-learning de carácter tecnológico a través de la experimentación
- Una misión, dos objetivos y un beneficio
- Ubiquitous Learning
- “La Universidad Corporativa conecta el aprendizaje con la estrategia corporativa”
- Un nuevo software libre facilita el uso del ratón a discapacitados
- Protagonista del mes: Xavi Grau
- Formación ISOtónica
- Las universidades corporativas y el e-training. Un trabajo colaborativo para la formación del capital humano.
- Grandes Fracasos en Formación Corporativa: Lecciones Aprendidas
- Suplemento digital 3 LR AAPP
- Metaversos 2011
- Mobile Learning, una nueva forma de aprender
- Usuarios de Universidades Corporativas, la visión del alumno
- Next Learning, Unwrapped
- Eureca Media
- ADR Formación
- Alecop
- e-ducativa
- Grupo Euroformac
- Universidades Corporativas - Tercer Termino
- UPAEP ONLINE EL LADO HUMANO DE LA EDUCACIÓN EN LÍNEA
- Ateneo Empresarial
- MD Capacitación & Sistemas
- UTN FRM
- Webdoor
- Mary Dana
- Antonio Pérez Chacón
- Universidad Arcor: un nuevo modelo de formación
- Desarrollo Personal 2.0: Temas de futuro en el Personal España
- Mc Grawn-Hill y Clay se asocian en el área de formación on line
- Universidades corporativas, un camino a seguir
- Lea el Nuevo Informe Especial: Universidades Corporativas
- Modelos de educación a distancia
- Mesa debate sobre nuevas modalidades de formación 2.0 y 3D
- e-ABC, Net-learning y Adobe Connect-OFIR analizarán novedades y tendencias del e-learning 2.0 en un workshop gratuito
- Escuela Riojana de Administración Pública y ADR Formación, mil formas de hacer e-Learning
- e-Learning for Kids seleccionado como uno de los 100 ganadores de Learning! 100 Winners for 2011
- El proyecto The Kuyu o cómo utilizar las redes sociales para cambiar el mundo
- Los usuarios de redes sociales tienen el doble de amigos que en la "vida real"
- II Congreso Internacional de Formación
- V Jornadas e-Learning en la Formación para el Empleo en las Administraciones Públicas
- V Jornadas e-Learning en la Administraciones Pública
- La formación en la Administración, pieza clave en la mejora del Servicio Público
- Los responsables de RR.HH. y Formación suspenden en el manejo de metodologías eLearning
- Marcello Rinaldi
- La UCLM y Microsoft suman esfuerzos para impulsar el desarrollo tecnológico de la comunidad universitaria
- Skype se cuela con éxito en dos colegios
- El Instituto FIA concede la acreditación más alta a la formación de los oficiales de la de la Real Federación Española de Automovilismo
- e-Learning en ACCIÓN será transmitido on-line y gratis!
- Ingeniafyd
- Editorial LR N° 15
- Desarrollos de ELEARNING3D
- Próximo Informe Especial: “Gestión del Conocimiento en las empresas”
- La Asociación de Proveedores de eLearning (APEL) reconoce la excelencia internacional en eLearning a un desarrollo de CLAY Corporate.
- El boom del m-learning
- La Torre de Babel Online
- Beneficios y temáticas del e-learning
- Los beneficios de la formación continua 2.0
- Las claves del éxito en las comunidades de práctica en las empresas 2.0
- Profesionales 2.0
- 10 mitos sobre la educación a distancia
- “La interacción es elemento definitorio del hacer educativo”
- Managing Technology in Higher Education: Strategies for Transforming Teaching and Learning
- Lorenzo García Aretio
- “El e-Learning moderno ofrece alternativas mejoradas a la formación presencial”
- Connect-o 3.0 plataforma social y colaborativa de Avanzo
- Tercer Termino
- Víctimas
- El binomio Experto – Sistema de Autor ADR Formación, una alianza de éxito
- CLAY Corporate recibe reconocimiento por su trabajo
- Proyecto de formación virtual de emprendedores y micro y pequeños empresarios
- Capacitación en línea a nivel nacional para Asesores FIRA
- La virtualidad como estrategia en la construcción del conocimiento administrativo público en la ESAP
- Acerta
- Experiencia en el Instituto Andaluz de Administración Pública
- aPi-learning
- Eniac Formación
- Bureau Veritas Business School
- Centro de Formación, Investigación y Desarrollo de Soluciones de e-Learning
- Cise
- Epise
- IL3
- Estudiantes virtuales toda la vida
- MD Capacitación & Sistemas
- “Hay que re-significar la diferencia entre Enseñar las TIC y Enseñar con las TIC”
- “Flipping the classroom”, darle la vuelta completa al concepto de clase escolar
- El Plan Director de Formación Corporativa: un estudio indispensable en la organización
- “El futuro de nuestros nietos”
- Juan Ignacio Lerche
- Informe Especial 13: Formación continua 2.0
- APeL premia a la Fundación Tripartita y la Obra Social de la Caixa por sus proyectos de formación online
- e-learning 2.0 : entramos en la era de una nueva formación
- Los españoles pasan 8 horas al mes en Tuenti y 4,3 en Facebook
- Ana Elena Schalk
- Programa de Entrenamiento en Coaching
- XIII Encuentro Internacional Virtual Educa Panamá 2012
- La Asociación de Proveedores de eLearning (APEL) reconoce la excelencia internacional en eLearning a un desarrollo de CLAY Corporate.
- Inmersión digital del sistema educativo - Parte 1 – Aprendizaje y enseñanza en un mundo en cambio
- LR RECOMIENDA
- La Universidad de Salamanca lanza una plataforma de apoyo a la investigación
- 5 IMPRESCINDIBLES: 5 sitios de blogging para docentes y alumnos
- Reporte CLAY - ¿Se mueve el m-Learning?
- Informe de Ejecución del Departamento de Formación de la Diputación Provincial de Alicante
- “Hay que aprovechar todas las bondades del e-learning: flexibilidad horaria y espacial, familiarización con las TIC’s, interactividad…”
- Lanzamiento de la edición n° 15
- Innovando en las organizaciones: Videojuegos y Mundos Virtuales
- Con elearning Maker 3, hacer un serious game nunca ha sido más fácil
- Nace la primera plataforma de aprendizaje electrónico hecha en Cádiz
- Wikipedia cada vez tiene menos colaboradores
- Álvaro Martín Sancho
- VI Encuentro Internacional de EducaRed
- El Grupo Bureau Veritas forma y orienta a las empresas en Responsabilidad Social según la primera Norma Internacional
- ‘Cursos a la carta’ ADR Formación: ahora más que nunca nos adaptamos a ti
- Reporte CLAY - Soluciones elearning empresariales e institucionales ¿Qué se solicita? ¿Cuáles son los retos?
- Evaluación de la calidad de los programas e-learning en las administraciones públicas latinoamericanas
- Llegan las Jornadas e-Learning en la Administraciones Pública
- Las empresas no encuentran los profesionales tech que necesitan
- ADR Formación en las V Jornadas Nacionales de e-learning en las AAPP
- CLAY Corporate es seleccionada por el Ministerio de Educación de España para desarrollar la nueva versión Online del That´s English
- ADR Formación en las V Jornadas Nacionales de e-learning en las AAPP
- ADR Formación participó de las V Jornadas de E-learning en las Administraciones Públicas
- Repensar Internet
- Formación en aplicaciones informáticas por medio de e-learning
- Mobile Learning – El alumno, en su contexto
- ‘Cursos a la carta’ ADR Formación: ahora más que nunca nos adaptamos a ti
- Caso de Estudio Andalucía Compromiso Digital
- Diseñar para una empresa de e-learning
- Educaplay, un portal para la creación de actividades educativas
- Cirujanos, cada día mejor formados
- La OEA impulsa un exitoso proyecto de e-learning con el apoyo de e-ABC
- La formación me aburre
- Gestionar el conocimiento… sí, pero ¿cómo?
- “Video Learning”: próximo Informe Especial
- Gestión del conocimiento en la empresa 2.0
- ¿Qué hacías cuando te enteraste del ataque a las Torres Gemelas? ¿Qué hacían tus padres cuando se enteraron del asesinato de JF Kennedy?
- Panel de Expertos - ¿Qué redes sociales usa Usted en su trabajo? ¿Le son útiles profesionalmente?
- Entrevista a Juan Manuel del Campo Vera y a Mª Antonia Montero Bermúdez de Castro
- Edición especial para Latinoamérica del Máster Internacional en Auditoría de Seguridad Alimentaria
- Reporte CLAY, eLearning en la empresa actual
- Empresas inteligentes, el futuro hoy
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- LR RECOMIENDA
- Regiones inteligentes, un nuevo paradigma empresarial
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- El 75% de las empresas españolas usa software libre en sus operaciones
- Vuelta al cole con mochila digital
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- Escritores demandan a cinco universidades por digitalizar libros
- Los Smartphones aliados de la medicina
- Avance continuo del b-Learning en la educación superior uruguaya
- Aprendizaje social = Aprendizaje informal
- De la formación tradicional al “Conocimiento Colectivo”
- Saba Social Learning acelera el aprendizaje y la preparación de las áreas de ventas directas e indirectas
- Inmersión digital del sistema educativo: Parte 2 – Estructurando el paso de la educación al contexto digital
- Video Learning en la Universidad Nacional de Córdoba
- “La formación mejora el rendimiento de las empresas y les otorga una ventaja competitiva en el mercado”
- Centro de e-Learning UTN-FRBA
- e-ducativa
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- Video Learning, una nueva forma de gestionar el conocimiento
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- Se presentó el informe final del proyecto de investigación “El marco conceptual del e-learning”
- Capacitación en Contratación Administrativa: Un proyecto e-Learning exitoso en el Sector Público Costarricense
- Webinar gratuito “Formación para profesores sobre CourseSites”
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