
Por Verónica Inoue

La demanda de formación por parte de empleados y desempleados se ha incrementado en este año. Por otro lado, la modalidad de teleformación viene provocando mayor interés respecto a la formación presencial, y la Confederación de Empresarios de Andalucía (CEA) está respondiendo acorde a estos requerimientos.


Los instrumentos de la educación online permiten poner en acto ambientes que construyen el ambiente cultural que necesita la empresa. Un modelo formativo aplicado a la organización no es sólo un refuerzo de contenidos sino una verdadera oportunidad de reflejar la cultura que se desea desarrollar y el estilo de decisiones que apoya la dirección. En las decisiones de todos los días, los colaboradores utilizan esta información como fuente de criterio para saber cómo desempeñarse en el mejor modo: crecer ellos mismos para hacer crecer la empresa.
Fernando Bragado nos cuenta el posicionamiento de la empresa en el mercado español y nos habla de sus nuevos proyectos.
En la entrevista que nos brindara el Presidente de APeL en este enero de 2008, ahondamos en los siguientes temas: situación del mercado del e-learning español, influencia de los planes del gobierno en cuanto a integración de las TICs, balance de 2007 de APeL.
Colaboración global, intercambio online, transferencia de experiencias, el nacimiento de una nueva cultura. Estos son algunos de los puntos sobre los que reflexiona nuestro corresponsal en Italia, a partir de su participación a distancia del evento e-Learning en ACCIÓN 2007.
Willman Acosta Lugo
Coordinador de Proyectos e-Learning de EFIAULA
|
Coordinador de Formación Continua y Ocupacional de EFIAULA
|
En este artículo sus autores exponen la necesidad de establecer un método de evaluación de calidad para formación a distancia, y el proyecto que vienen implementando, enfocado hacia la evaluación de la planificación, diseño e implementación de acciones formativas bajo la modalidad a Distancia y e-Learning.
Página 3 de 5